【題目】促使根從土壤中吸收的水分上升到葉，主要依靠（ ）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用
【答案】C
【解析】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用．故C正確．
故選：C．
蒸騰作用能產(chǎn)生蒸騰拉力，蒸騰拉力是植物被動(dòng)吸水與轉(zhuǎn)運(yùn)水分的主要?jiǎng)恿�，而溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸也就搭了個(gè)便車(chē)．據(jù)此答題．
黃岡冠軍課課練系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有時(shí)調(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，我們可以
A．放棄調(diào)查 B．抽樣調(diào)查 C．就近調(diào)查 D．隨意捏造
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋?）
A.種子處于休眠狀態(tài)
B.胚是死的
C.胚不完整
D.沒(méi)有適宜的溫度條件
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】不游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)?/span>
A. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
C. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)細(xì)菌被稱為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有________________。
(2)圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有________作用。
(3)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)，它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(4)該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中[ ]________作出的判斷。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（ ）
A．養(yǎng)料 B．血液 C．動(dòng)力 D．場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（ ）
A．管壁較厚 B．管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)
C．血液流向心臟 D．管腔較大
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）
A．蛾夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺
C．候鳥(niǎo)的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛?shù)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com