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        1. 【題目】下列行為不屬于人體排出體內(nèi)代謝廢物的是( )

          A. 排尿 B. 排汗 C. 排便 D. 呼氣

          【答案】C

          【解析】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄,人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,不屬于排泄,C正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請回答下列問題:

          (1)當手不小心受到針或火的刺激時,會發(fā)生縮手反射,此反射活動的神經(jīng)中樞在_____(填字母)內(nèi)。

          (2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_____,其中l(wèi)叫做_____

          (3)當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在_____(填字母)。以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看這屬于_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是模擬膈肌運動圖,看圖填空。

          (1)圖中① 表示的是________,③ 表示的是________。

          (2)圖________表示吸氣,膈向________運動,此時胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。

          (3)若用此實驗裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓_____________的變化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】接觸過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是( 。

          A. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原

          B. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力

          C. 水痘病毒已不能再侵襲該人體

          D. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】既能消化淀粉、蛋白質(zhì),又能消化脂肪的消化液是( 。

          A. 唾液和腸液B. 胃液和腸液C. 胰液和膽汁D. 胰液和腸液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面速蓋起來(如圖一),然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,酒精脫色(如圖二),漂洗,滴加碘液。請分析回答下列問題。

          1)甲處和丙處實驗現(xiàn)象對比,說明了光合作用的場所是______。

          2______處和______處的對比說明光是綠色植物制造淀粉必不可少的條件。

          3)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是______。

          A.選擇甲裝置,標號1代表的是水

          B.選擇甲裝置,標號1代表的是酒精

          C.選擇乙裝置,標號2(小燒杯內(nèi))代表的是水,標號3(大燒杯內(nèi))代表的是酒精

          D.選擇乙裝置,標號2(小燒杯內(nèi))代表的是酒精,標號3(大燒杯內(nèi))代表的是水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時按照規(guī)范操作,看到的4個視野,A視野是模糊不清的視野;乙圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:

          (1)甲圖中從視野B到視野D,需要向______方向移動裝片,從視野D到視野A是調(diào)節(jié)乙圖中①______的結(jié)果,觀察發(fā)現(xiàn)視野A模糊不清,要從視野A觀察到清晰的視野C應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的[____]______這一結(jié)構(gòu)。

          (2)在顯微鏡的規(guī)范操作步驟中,調(diào)焦觀察是非常重要的一步,這一步在操作過程中,首先需要眼睛從____面看著_____,旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤_______使鏡筒徐徐下降,直至接近玻片;然后______眼看乙圖中的④_______,旋轉(zhuǎn)乙圖中⑥使鏡筒緩緩上升,直至看到物像。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我校某生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:

          (1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是___________。

          (2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,需選擇_____兩個裝置進行對照實驗。

          (3)若選擇乙、丙兩個裝置進行對照實驗,那么你得出的結(jié)論是_____________。

          (4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是___________

          (5)本實驗中乙裝置起_______作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個人種,他們是( )
          A.蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
          B.澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
          C.黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
          D.能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人

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