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          下列含有血紅蛋白的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          血漿
          

          

          B．
          		

          紅細(xì)胞
          

          

          C．
          		

          白細(xì)胞
          

          

          D．
          		

          血小板
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。它是最________的消化道，內(nèi)表面有許多環(huán)形的________，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”。以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
          

          

          B．
          		

          受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
          

          

          C．
          		

          我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配
          

          

          D．
          		

          保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午第三四節(jié)，這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：
          

          

          （1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是________。
          

          （2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是
          

          A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
          

          B．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
          

          （3）處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體________。
          

          A．細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新的主要原料
          

          B．主要的供能物質(zhì)
          

          （4）為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理：________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          白細(xì)胞________細(xì)胞核，比紅細(xì)胞________，但數(shù)量少。當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時(shí)，能穿過毛細(xì)血管，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          血液中的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞。（　�。�
          

          

          (　　)
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          上肢動(dòng)脈
          

          

          B．
          		

          頸動(dòng)脈
          

          

          C．
          		

          下肢靜脈
          

          

          D．
          		

          毛細(xì)血管
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          “斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
          

          

          B．
          		

          生物能生長(zhǎng)和繁殖
          

          

          C．
          		

          生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
          

          

          D．
          		

          生物之間能相互影響
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          為了探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度，氧氣釋放量越多，光合作用強(qiáng)度越大）
          

          

          （1）該學(xué)習(xí)小組探究的問題是________。
          

          （2）請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖：
          

          

          （3）從表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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