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        1. 【題目】溫室效應(yīng)的形成是由于哪種氣體的排放增加

          A氧氣 B二氧化碳 C二氧化硫 D臭氧

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,一氧化碳使人中毒,但它們不會造成溫室效應(yīng),二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是桃和銀杏示意圖,請回答:

          (1)上圖甲俗稱“白果”,但它不是真正的果實,是銀杏的________(器官名稱),圖中被剝掉一半的A 屬于它的________。 因為________,所以從分類上看銀杏屬于________植物。

          (2)乙圖為桃的________(器官名稱)圖中A屬于________, B是________,桃屬于________植物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境溫度較高或運動時,人會出汗,汗液形成和排出的過程是

          ①汗液通過細長的導(dǎo)管排出體外

          ②汗腺周圍的毛細血管擴張,血流量增多

          ③血液中的水、無機鹽以及尿素等進入導(dǎo)管形成汗液

          ④汗液通過分泌部排出體外

          ⑤汗腺周圍的毛細血管收縮,血流量減少

          ⑥血液中的水、無機鹽以及尿素等進入分泌部形成汗液

          A. ②③③ B. ⑤⑥① C. ⑤③④ D. ②⑥①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖(部分),請據(jù)圖回答:

          (1)心臟的四個腔中,壁最厚的是[]________

          (2)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的[]________時,肺泡中的氣體進入血液要經(jīng)過________層細胞.

          (3)因為瓣膜的存在,因此當(dāng)④收縮時,血液只能進入[]________

          (4)圖中能完整表示出的是________循環(huán),它的路線是:________(用圖上序號和箭頭表示).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的心臟的瓣膜使血液按照什么方向流動?

          A. 心室→心房→動脈 B. 心室→心房→靜脈

          C. 心房→心室→動脈 D. 心房→心室→靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有利于植物葉片快速蒸騰因素是

          A保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑增大 B保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑縮小

          C保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑增大 D保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑縮小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中,與其吸收功能無關(guān)的是

          A. 小腸的長度為5-6米 B. 內(nèi)表面有許多皺襞

          C. 腸腔里有多種消化液 D. 小腸絨毛壁非常薄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男孩路經(jīng)某處時,聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答:

          (1)男孩聽見大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的[ ]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________

          (2)圖中背景有“提防惡大”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[ ]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是________,因為與________有關(guān),是人類特有的反射。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆技術(shù)有多種用途,但不能

          A. 用于拯救瀕危動物 B. 繁殖家畜中的優(yōu)良個體

          C. 改變動物的基因組成 D. 有選擇地拯救某一性別的家畜

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          同步練習(xí)冊答案