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          【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。有關這些動物的下列敘述中，正確的是（ ）
          A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
          B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
          C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
          D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BCD
          【解析】
          此題主要考查的是動物分類的知識，分析解答。
          B是青蛙，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，A錯誤；A是蚯蚓，體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物。而B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，B正確；D家鴿屬于鳥類，鳥類的生殖過程一般有：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等這幾個階段，這幾個過程家鴿都具備，C正確；E家兔屬于哺乳動物，胎生哺乳，體表被毛，體溫恒定，體內(nèi)有膈等。B是兩棲動物，C是爬行動物，二者體外都無毛，體溫不恒定，卵生等，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：
          （1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。
          （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
          （3）當圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為 。
          （4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結(jié)論是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導途徑________，該過程說明脊髓具有反射功能． 
          （2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于________，當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于________． 
          （3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的________功能有可能出現(xiàn)障礙． 
          （4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。（注意：［  ］內(nèi)填數(shù)字，_____上填名稱）
          （1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為______、______、_____三部分，其中有發(fā)達肌肉的是［  ］______。
          （2）圖中［  ］__________是它的飛行器官，它有_________對足，跳躍時主要靠圖中［  ］_______，運動器官都著生在_________。
          （3）蝗蟲的呼吸器官是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動物鏡，物點都沒有移動，則說明污點在（ ）
          A.目鏡上
          B.載玻片上
          C.物鏡上
          D.反光鏡上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人將一種有毒的鏈球菌涂在健康人的手上，3分鐘后檢查，有3000萬個細菌；1小時后檢查，有160萬個細菌；2小時后檢查，只有300個了．你能解釋這是為什么嗎？ _______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從同一植株上取大小相同的兩個枝條，把其中的一個枝條摘除葉片將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中，往燒杯內(nèi)滴入油，使之鋪滿水面，燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡，裝置如圖所示，該裝置放在陽光下照射一段時間，天平將會（　�。�
          A. 左盤下沉 B. 右盤下沉
          C. 保持平衡 D. 先左盤下沉后保持平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題：
          (1)圖中的動物，______與虎的親緣關系最近；______與虎的親緣關系最遠。
           (2)貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是：______。
           (3)貓在______這個分類等級上與抹香鯨分開。
           (4)虎鯊屬于魚綱，魚類體表常被______，用______呼吸，通過尾的擺動和______的協(xié)調(diào)作用游泳。
           (5)抹香鯨屬于哺乳動物，其生殖發(fā)育方式為______，體溫______。
           (6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠，因為動物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的______和______。
           (7)如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位，其分類單位應該處于______之間。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞的基本結(jié)構(gòu)是___、___、___。
          

			
          

			
          
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