Question

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①

鐵架臺

，②

分液漏斗

，③

水槽

．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是

防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管

，寫出反應的文字（或符號）表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（3）當用B裝置制取氧氣時，儀器②內盛放的液體是

過氧化氫溶液

，儀器②的作用是

控制液體滴加速度和加液量，從而控制反應速率

．寫出反應的文字（或符號）表達式：

過氧化氫

催化劑

水+氧氣

．

Answer 1

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，分液漏斗的作用是：控制液體滴加速度和加液量，從而控制反應速率；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．

解答：解：（1）鐵架臺常用的加持儀器，分液漏斗控制液體滴加速度和加液量，從而控制反應速率，水槽盛水是儀器，故答案為：①鐵架臺  ②分液漏斗  ③水槽
（2）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；故答案為：防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，分液漏斗的作用是：控制液體滴加速度和加液量，從而控制反應速率；故答案為：過氧化氫溶液；控制液體滴加速度和加液量，從而控制反應速率；過氧化氫

催化劑

水+氧氣

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達式的書寫，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．