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        1. (2007?南通)我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì)和用途,也需要尋求它們之間的內(nèi)在規(guī)律性.為此,科學(xué)家根據(jù)元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),將它們科學(xué)有序排列成元素周期表的形式.下表是元素周期表中的一部分,表中的元素是人體生命活動的常量元素.

          周期
          ⅠA 
          11H
          ⅡA ⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
          2    6C
          xN
          8O
           
          3llNa
          12Mg
             15P
          16S
          17C1
          419K
          20Ca
               
          試根據(jù)上表回答下列問題:
          (1)氮元素的核電荷數(shù)x=.
          (2)與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為.
          (3)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易電子,趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
          (4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是.
          【答案】分析:(1)由上表可知,氮元素在原子序數(shù):6和8之間,故可知其序數(shù),從而知核電荷數(shù);
          (2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì);
          (3)由上表可知,氧、氯、硫、磷的最外層電子數(shù)大于4,而接近8,故一般易得到電子;
          (4)歸納總結(jié)規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②每周期從左到右原子的最外層電子數(shù)遞增;③從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;④從左到右,元素原子的原子序數(shù)依次增加;⑤核電荷數(shù)依次增大排列…(選一條)
          解答:解:(1)由上表可知,氮元素在原子序數(shù):6和8之間,故可知其序數(shù)為7;根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,可知氮元素的核電荷數(shù)x=7;
          (2)與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為最外層電子數(shù)相同的K(或鉀);
          (3)由上表可知,氧、氯、硫、磷的最外層電子數(shù)大于4,而接近8,故一般易得到電子,趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
          (4)歸納總結(jié)規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②從左到右,元素原子的原子序數(shù)依次增加;③核電荷數(shù)依次增大排列…
          故答為:(1)7;(2)K(或鉀);(3)得到;(4)核電荷數(shù)依次增大排列
          點(diǎn)評:了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?南通)在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?南通)實驗中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),設(shè)計了如下研究性學(xué)習(xí)思路:
          【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          ①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
          ③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          ;
          ④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

          【研究討論】上述反應(yīng)為什么能發(fā)生?是因為這些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
          Cu2+OH-
          Cu2+OH-
          ,④中有 Ba2+CO32-
          【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“( 。敝,使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).

          【拓展運(yùn)用】通過形成網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入
          NaOH
          NaOH
          (填化學(xué)式)除去硫酸銨.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?茂名)我們常吃的云吞往往帶點(diǎn)苦澀的味道,原因是它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)).為減少苦澀味,在吃云吞時,最好沾點(diǎn)以下哪種物質(zhì)(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?杭州)小周想比較相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸在相同條件下對空氣的干操效果,他設(shè)計了一個不使用其它化學(xué)藥品而又最簡單的實臉.請你寫出小周設(shè)計的實驗步驟,并回答以下問題;
          (1)寫出實驗步驟:
          取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸,露置在空氣中,過相同的一段時間后,稱量兩種物質(zhì)質(zhì)量
          取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸,露置在空氣中,過相同的一段時間后,稱量兩種物質(zhì)質(zhì)量
          ,比較兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化.
          (2)若小周設(shè)計的實驗操作步驟正確,結(jié)果仍有誤差,你認(rèn)為造成實驗誤差的主要原因是
          開始稱量的時間不同
          開始稱量的時間不同

          (3)在下列氣體中:氧氣、二氧化硫、氨氣、一氧化碳,不能用生石灰干燥的有
          二氧化硫
          二氧化硫

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