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        1. 【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

          A. 真絲圍巾 B. 陶瓷餐具 C. 塑料保鮮膜 D. 紅木家具

          【答案】C

          【解析】試題分析:有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律?為什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(
          A.傾倒液體
          B.稱量固體
          C.滴管的使用
          D.檢查裝置氣密性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黃銅礦(主要成分為CuFeS2)冶煉純銅的主要工藝流程(流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮)如下:
          (1)步驟Ⅰ生成的硫化亞銅(Cu2S)中,銅元素的化合價為
          (2)步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)如下: ①2FeS+3O2 2X+2SO2 , 其中X的化學(xué)式為 , X與SiO2反應(yīng)生成爐渣而除去.
          ②硫化亞銅(Cu2S)與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化亞銅(Cu2O)和二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng):Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2↑.
          步驟Ⅱ在開始反應(yīng)后,只需吹入空氣就可繼續(xù)進(jìn)行,不需另用燃燒加熱,說明吹煉氧化時的反應(yīng)大多為(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
          (3)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,錯誤的是( )

          A. 廢棄塑料會帶來白色污染

          B. 電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補

          C. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

          D. 蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市市民“創(chuàng)文明城市”、“建美好家園”,下列做法與之相違背的是( )

          A. 使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化

          B. 加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染

          C. 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒

          D. 變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】I2O5常用來測定空氣中一氧化碳的含量,其中碘元素的化合價為(  )

          A. ﹣5 B. +2 C. +3 D. +5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將過量鐵粉放入盛有硫酸銅和硫酸鋅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是

          A. Zn B. Cu C. Zn和Cu D. Cu和Fe

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          同步練習(xí)冊答案