日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某家用飲水機(jī)(圖1)通過電熱使水加熱到95℃時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時(shí),則重新加熱,使水溫重新上升到95℃.如此反復(fù),使水溫始終維持在一定范圍內(nèi).根據(jù)飲水機(jī)工作過程,

          水桶容量

          20L

          熱水箱容量

          1L

          額定電壓

          220V

          加熱功率

          440W

          保溫功率

          40W

          圖2
          請(qǐng)你回答以下問題:

          (1)若水中含有少量硝酸鹽,反復(fù)加熱,會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子(NO2),在此過程中氮元素的化合價(jià)如何變化?
          (2)反復(fù)加熱,會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少.你認(rèn)為長(zhǎng)期飲用這種水,是否會(huì)導(dǎo)致人體缺氧?請(qǐng)作出判斷并說明理由.
          (3)其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí),并不是對(duì)整桶水進(jìn)行加熱的,只是對(duì)飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱.為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測(cè)量哪兩個(gè)或三個(gè)量?、、().(飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見圖2)

          【答案】
          (1)從+5到+3
          (2)否;人通過呼吸運(yùn)動(dòng)吸入空氣中的氧氣
          (3)水從室溫上升到95℃所需的加熱時(shí)間;水從85℃上升到95℃所需的加熱時(shí)間;開始保溫到下次加熱的時(shí)間
          【解析】解:(1)根據(jù)離子求元素的化合價(jià),氧顯﹣2價(jià),設(shè)NO3離子中氮元素的化合價(jià)為x,則有 x+(﹣2)×3=﹣1,解得x=+5;設(shè)NO2離子中氮元素的化合價(jià)為y,則有 y+(﹣2)×2=﹣1,解得y=+3,所以,氮元素的化合價(jià)從+5到+3.(2)人體細(xì)胞中氧是首先通過呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺,再通過氣體交換到達(dá)血液,然后通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,與飲用水無關(guān).(3)為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,根據(jù)W=Pt,題中已知加熱功率,只要知道水從室溫上升到95℃所需的加熱時(shí)間就可得到“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”時(shí)所消耗的電能,而只要知道水從85℃上升到95℃所需的加熱時(shí)間和開始保溫到下次加熱的時(shí)間或8小時(shí)內(nèi)水從85℃上升到95℃的加熱總時(shí)間就可以求出“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”時(shí)所消耗的電能. 所以答案是:(1)從+5到+3;(2)否;人通過呼吸運(yùn)動(dòng)吸入空氣中的氧氣;(3)水從室溫上升到95℃所需的加熱時(shí)間;水從85℃上升到95℃所需的加熱時(shí)間;開始保溫到下次加熱的時(shí)間.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料,制取O2 , 設(shè)計(jì)出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置:(提示:無水硫酸銅遇水變藍(lán))
          (1)B裝置的作用是 , C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          (2)為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,接下去應(yīng)如何操作,請(qǐng)你說出檢驗(yàn)的方法和相應(yīng)的現(xiàn)象
          (3)E中飽和石灰水的作用是

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中錳元素的化合價(jià)分別是

          A.+7、+6B.-7、-6C.+6、+5 D.-6、-5

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          A. 70% B. 20% C. 40% D. 50%

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果沒有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是

          A.新材料的開發(fā)和利用 B.“天宮二號(hào)”軌道的設(shè)定

          C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D.食物、衣料和日常用品的豐盛

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是

          A.氯化鈉 B.金屬銅 C.金剛石 D.干冰

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是

          A.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)

          B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能

          C.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值

          D.分子和原子的變質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價(jià)值,關(guān)于黃酮素的說法正確的是

          A.是一種化合物 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%

          C.由27個(gè)原子構(gòu)成 D.碳、氫、氧三種元素間的質(zhì)量比為15︰11︰2

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

          事 實(shí)

          解 釋

          A

          在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸煙

          分子不斷地運(yùn)動(dòng)

          B

          水蒸發(fā)為水蒸氣

          分子大小發(fā)生改變

          C

          氫氣和液氫都可做燃料

          相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

          D

          100mL水和100mL酒精混合后小于200mL

          分子之間有間隔

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案