【題目】下列敘述正確的是
A．元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)
B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能
C．相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)該原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的比值
D．分子和原子的變質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的鈣是指 （ ）
A 分子 B 原子 C 元素 D 單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】 對(duì)成語(yǔ)、詩(shī)詞的化學(xué)解釋，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A． 李白詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿店香” 是生活中常見(jiàn)的一種分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
B． 張九齡詩(shī)句“松葉堪為酒，春來(lái)釀幾多？”是指美酒來(lái)自于糧食緩慢氧化
C．于謙詩(shī)句“粉身碎骨渾不怕” 描述的是石灰石碾碎成粉末狀的物理變化過(guò)程
D．成語(yǔ)“百煉成鋼” 是指通過(guò)反復(fù)錘煉，減少鐵合金中碳元素的含量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某家用飲水機(jī)（圖1）通過(guò)電熱使水加熱到95℃時(shí)，飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時(shí)，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃．如此反復(fù)，使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)．根據(jù)飲水機(jī)工作過(guò)程，
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 440W |
保溫功率 | 40W |
圖2
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：
（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復(fù)加熱，會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2﹣），在此過(guò)程中氮元素的化合價(jià)如何變化？
（2）反復(fù)加熱，會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來(lái)越少．你認(rèn)為長(zhǎng)期飲用這種水，是否會(huì)導(dǎo)致人體缺氧？請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由．
（3）其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí)，并不是對(duì)整桶水進(jìn)行加熱的，只是對(duì)飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱．為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒(méi)有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測(cè)量哪兩個(gè)或三個(gè)量？、、（）．（飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見(jiàn)圖2）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是
A．水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不變
B．銅粉在空氣中加熱后，質(zhì)量增大
C．8g氫氣在8g氧氣中點(diǎn)燃完全反應(yīng)后，生成9g水
D．1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4 g二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O．則 X 的化學(xué)式為
A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是
A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B．炒菜對(duì)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)后就能燃燒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是
A．將黃金加工成首飾
B. 用食醋除去熱水瓶中的水垢
C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
D．用天然氣作燃料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合價(jià)為
A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4
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