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        1. 為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
          (1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
          (2)硬質(zhì)玻璃管發(fā)生反應的化學方程式是______.
          (3)反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:
          猜想一:______.
          猜想二:______.

          解:(1)實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是排凈玻璃管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸;
          (2)一氧化碳與氧化鐵反應產(chǎn)物為二氧化碳和鐵,化學方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
          (3)如果氧化鐵被完全還原,則玻璃管中得到的黑色物質(zhì)為鐵,若氧化鐵未被完全還原,則玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)為鐵和氧化鐵的混合物;
          故答案為:(1)排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸;
          (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
          (3)固體物質(zhì)可能是Fe; 固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物.
          分析:(1)做一氧化碳還原氧化鐵實驗時,一氧化碳是“早出晚歸”,酒精燈是“遲到早退”,并明確操作的依據(jù);
          (2)據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應產(chǎn)物為二氧化碳和鐵書寫方程式;
          (3)如果氧化鐵被完全還原,則玻璃管中得到的黑色物質(zhì)為鐵,若氧化鐵未被完全還原,則玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)為鐵和氧化鐵的混合物,據(jù)此分析解答.
          點評:本題考查一氧化碳還原氧化鐵實驗,了解實驗步驟和注意事項、反應原理,即可順利解答,猜想要有相關的事實依據(jù),不能憑空猜想.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2007?達州)為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
          (1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是
          排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸
          排凈試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸

          (2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          .反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:
          Fe
          Fe

          猜想二:
          Fe和Fe2O3的混合物
          Fe和Fe2O3的混合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
          (1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是
          排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸
          排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸

          (2)硬質(zhì)玻璃管發(fā)生反應的化學方程式是
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (3)反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:
          猜想一:
          固體物質(zhì)可能是Fe
          固體物質(zhì)可能是Fe

          猜想二:
          固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物
          固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物

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          科目:初中化學 來源:綿陽 題型:問答題

          為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
          (1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
          (2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:______.
          猜想二:______.
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          科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

          為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按下圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與。
          ⑴該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是                        
          ⑵右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是                        。反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想。請將你的猜想寫出:
          猜想一:                               。猜想二:                              。

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          科目:初中化學 來源:2007年四川省達州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          16.(2008?綿陽)為了研究煉鐵原理,我市某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,現(xiàn)請你一起參與.
          (1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
          (2)右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.反應停止后,同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:猜想一:______.
          猜想二:______.

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