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        1. 小林家住在山區(qū),用那里的山泉水洗衣服時(shí)難以產(chǎn)生泡沫,會(huì)浪費(fèi)大量的肥皂.試分析:
          (1)小林家的山泉水屬于________ (填“硬水”或“軟水”);
          (2)若要長期飲用那里的山泉水,最好處理后再飲用.你的處理措施是:________.

          解:(1)硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,硬水加肥皂水產(chǎn)生泡沫少,所以小林家的山泉水屬于硬水.
          故答案為:硬水.
          (2)山泉水屬于硬水,可將其變成軟水后飲用,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法主要是煮沸.
          故答案為:煮沸.
          分析:(1)肥皂水可以判斷軟水和硬水;
          (2)硬水變軟水的常用方法是煮沸.
          點(diǎn)評(píng):學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?河北)小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠.近段時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí),總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
          [作出猜想]
          聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是
          水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味
          水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味

          [表達(dá)交流]
          請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)
          受熱易分解
          受熱易分解
          ;(2)
          與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)
          與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          (1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
          [反思評(píng)價(jià)]
          小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?
          用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          [獲得結(jié)論]
          小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
          [探究啟示]
          目前該村村民還需飲用井水,請(qǐng)你提出一條簡便的處理方法:
          將水煮沸后再飲用
          將水煮沸后再飲用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小林家住在山區(qū),用那里的山泉水洗衣服時(shí)難以產(chǎn)生泡沫,會(huì)浪費(fèi)大量的肥皂.試分析:
          (1)小林家的山泉水屬于
          硬水
          硬水
           (填“硬水”或“軟水”);
          (2)若要長期飲用那里的山泉水,最好處理后再飲用.你的處理措施是:
          煮沸
          煮沸

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣西柳州十二中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          小林家住在山區(qū),用那里的山泉水洗衣服時(shí)難以產(chǎn)生泡沫,會(huì)浪費(fèi)大量的肥皂.試分析:
          (1)小林家的山泉水屬于     (填“硬水”或“軟水”);
          (2)若要長期飲用那里的山泉水,最好處理后再飲用.你的處理措施是:   

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年河北省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?河北)小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠.近段時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí),總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
          [作出猜想]
          聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
          [表達(dá)交流]
          請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)______;(2)______.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          (1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
          [反思評(píng)價(jià)]
          小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?______.
          [獲得結(jié)論]
          小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
          [探究啟示]
          目前該村村民還需飲用井水,請(qǐng)你提出一條簡便的處理方法:______.

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