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          A、D、E、F為氧化物，B、C為單質(zhì)，C不能與稀硫酸反應(yīng)．除F外都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．F與A的組成元素相同，且各元素均呈現(xiàn)常見(jiàn)的化合價(jià)，F(xiàn)的相對(duì)分子質(zhì)量為144．在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示．
              
             試回答下列問(wèn)題：
              
           ⑴物質(zhì)F的化學(xué)式是          ．
                  
             ⑵反應(yīng)①屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)．
                  
          ⑶反應(yīng)④         (填“放出”或“吸收”)熱量．
                  
             ⑷寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                   ．
              
            
                                      
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           ⑴Cu2O                                            （1分）
                  
          ⑵置換反應(yīng)　　                                      （1分）
              
          　
              
          ⑶吸收　　　　　　　                                （1分）
              
              
             
                 
             
                      
               
                            
          △ 
                                		     
              
                         		   
            
               
              
              
          ⑷CuO+CO === Cu+CO2  （沒(méi)有條件不扣分）
                  
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          26、下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，B、D、E、F為氧化物，D是黑色固體，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

          （1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F 

          CaO
          C 

          O2

          （2）得到溶液I的操作名稱(chēng)為 

          過(guò)濾

          （3）若G為黃色溶液，則E的化學(xué)式為 

          Fe2O3

          （4）若J為藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出I+G→J的化學(xué)方程式 

          CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl

          （5）若反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，則屬于氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)判斷反應(yīng)①、②、③中屬于氧化還原反應(yīng)的是 

          ①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          27、下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

          （1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F 

          CaO
          ，C 

          O2

          （2）得到溶液I的操作名稱(chēng)為 

          過(guò)濾

          （3）若G為無(wú)色溶液，J為白色沉淀，則E的化學(xué)式可能為 

          MgO

          （4）若J為藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出I+G→J的化學(xué)方程式 

          2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl

          （5）若反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，則屬于氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)判斷反應(yīng)①、②、③中屬于氧化還原反應(yīng)的是 

          ①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙、丙是三種常見(jiàn)的無(wú)色氣體，其中甲能使帶火星的木條復(fù)燃，丙有刺激性氣味；A、B、C、D、E、F為常見(jiàn)固體，其中F是淡黃色固體，E和D呈黑色．它們之間的關(guān)系及部分反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)條件如圖所示：
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          （1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)A
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          ，B
          氯酸鉀
          氯酸鉀
          ，甲
          氧氣
          氧氣
          ，乙
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，丙
          二氧化硫
          二氧化硫
          ．
          （2）甲和F反應(yīng)時(shí)的最主要的化學(xué)現(xiàn)象是
          產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
          產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
          ，放熱，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體．做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了防止污染空氣我們常采取的措施是
          在瓶中放入少量的水或堿溶液以吸收二氧化硫
          在瓶中放入少量的水或堿溶液以吸收二氧化硫
          該變化的文字表達(dá)式是
          硫+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化硫
          硫+氧氣
          點(diǎn)燃
          二氧化硫
          該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          ．
          （3）甲和E發(fā)生反應(yīng)時(shí)的條件是
          氧氣充足并點(diǎn)燃的情況下
          氧氣充足并點(diǎn)燃的情況下
          伴隨該反應(yīng)的能量變化是
          放出熱量
          放出熱量
          ．在B和D的反應(yīng)中D起作用是
          催化作用
          催化作用
          ．
          （4）寫(xiě)出A生成甲、C、D的表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室的主要用途是
          制取少量的氧氣
          制取少量的氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略）．
          （1）若常溫下，A為無(wú)色有氣味的液體，是可再生能源的主要成分，相對(duì)分子質(zhì)量為46，則A的化學(xué)式
          C2H5OH
          C2H5OH
          ．
          （2）若常溫下，A、B、E、F為常見(jiàn)的無(wú)色氣體，且A由兩元素組成，其質(zhì)量比為3：1，D為無(wú)色液體，C為白色沉淀．C的化學(xué)式
          CaCO3
          CaCO3
          ，寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O+CO2
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O+CO2
          ．
          （3）若A和F中含有相同的金屬元素，A中兩元素的質(zhì)量比為7：3，E是一種紅色金屬，E的化學(xué)式
          Cu
          Cu
          ，寫(xiě)出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          ．
          （4）若A常溫下為無(wú)色液體，加入二氧化錳時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；已知二氧化錳在特定環(huán)境中加熱，可轉(zhuǎn)化為四氧化三錳并生成一種氣態(tài)單質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          3MnO2
           特定環(huán)境中 
          .
          加熱
          Mn3O4+O2↑
          3MnO2
           特定環(huán)境中 
          .
          加熱
          Mn3O4+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣（圖1）．

          （1）工業(yè)制氧氣是
          物理
          物理
          （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
          （2）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a
          試管
          試管
          ，b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填序號(hào)），
          其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          H2O2
          MnO2
           H2O+O2
          H2O2
          MnO2
           H2O+O2
          ，
          其收集裝置不能選
          E
          E
          （填序號(hào)）．
          某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶，實(shí)驗(yàn)中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是
          裝置漏氣或收集時(shí)間不夠長(zhǎng)或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
          裝置漏氣或收集時(shí)間不夠長(zhǎng)或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
          ．
          （4）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
          KClO3 
          MnO2
          △
          KCl+O2
          KClO3 
          MnO2
          △
          KCl+O2
          ．
          （5）若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積，
          實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性．為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積，有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：
          ①容器中氣體必須冷卻至室溫；
          ②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜；
          ③必須使量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平；
          ④視線(xiàn)應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平．
          你認(rèn)為必須要做到的是
          ①③④
          ①③④
          （填序號(hào)）．
          （6）①若用裝置B制氧氣，反應(yīng)通常很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          A D
          A D
          （填序號(hào)）
          A．更換部分儀器，控制液體的加入速度     B．用體積小的廣口瓶
          C．加熱反應(yīng)物                         D．減小過(guò)氧化氫濃度
          ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
          A B
          A B
          （填序號(hào)）
          A．操作簡(jiǎn)單    B．不需加熱    C．需加熱  D．生成物中只有氧氣
          （7）收集好氧氣后，小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)．（如圖3）
          ①小雨把觀(guān)察到現(xiàn)象作了如下記錄，其中正確是
          AC
          AC
          （填字母序號(hào)）．
          A．點(diǎn)燃硫的時(shí)候，可觀(guān)察到硫先融化為液態(tài)然后開(kāi)始燃燒
          B．硫在空氣中點(diǎn)燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫
          C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味氣體．
          ②請(qǐng)寫(xiě)出硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式：
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2
          ；
          該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是：
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          ．
          ③在實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶?jī)?nèi)會(huì)提前預(yù)留少量的水，其目的是：
          吸收二氧化硫，防止污染
          吸收二氧化硫，防止污染
          ．
          ④該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)？
          不能
          不能
          ；
          你的理由是：
          生成氣體，壓強(qiáng)變化不大
          生成氣體，壓強(qiáng)變化不大
          ．
          （8）通過(guò)以上知識(shí)的鞏固，老師出了一道檢測(cè)題，請(qǐng)分析．
          選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是
          H
          H
          ．
          

			
          

			
          
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