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        1. 【題目】下圖為某反應在同一容器中反應前后部分分子種類的示意圖;卮鹣铝袉栴}:

          1)氮元素和氫元素的本質區(qū)別是 , 1A分子中共含有 個原子,C代表的是 。

          2)反應物中缺少某種物質,在反應前方框內應補充的微粒是 (填序號)。

          3)該反應中BC的質量比為 。

          【答案】質子數(shù)不同 4 H2O 10:9

          【解析】

          試題(1)原子的質子數(shù)決定元素的種類,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。氮元素和氫元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同 ,1A分子中共含有4個原子,C代表的是H2O。

          2)根據(jù)題意,結合質量守恒定律可知,反應后的物質中含有氧元素,故反應前的反應物中應有氧元素,故在反應前方框內應補充的微粒是,即氧氣。

          3)將該反應的化學方程式寫完整應該為:4+54NO+6,故該反應中BC的質量比為4×306×18=10:9。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按照題目要求寫出化學方程式:

          (1)一個能生成二氧化碳的化合反應:________

          (2)一個能生成二氧化碳的分解反應:________

          (3)一個能生成二氧化碳的置換反應:________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬在生產和生活中應用廣泛。按要求回答下列問題

          (1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是________ (填字母序號)。

          A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

          (2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,下圖是一款自行車的示意圖。

          ①所標物質中,屬于合金的是______(一項即可),含有的金屬元素是______(元素符號)。

          ②車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是___________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。(合理均可)

          ③當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:

          (1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”)。

          (2)軟化生活用水常用的方法是__________________。

          (3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____________(填字母)

          A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

          (4)水通電可以分解,其反應的化學方程式_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明,某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn),進行了入下的實驗:

          蓋中蓋高鈣片

          【主要原料】碳酸鈣、維生素D

          【功效成分】每片含:鈣500mg、維生素D100IU

          【用法用量】每日1片,嚼食.

          【適宜人群】需要補鈣者.

          【注意事項】

          1、本品不能代替藥物.

          2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用.

          【規(guī)格】2.5g×36片

          ②將其加入足量稀鹽酸中

          ③完全反應后收集到0.55g二氧化碳

          (1)未成年人缺鈣會得   .(填序號)

          A、壞血癥 B、貧血 C、佝僂病 D、甲狀腺腫大

          (2)通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實.(假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應,1g=1000mg)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗.下列說法正確的是(

          A.現(xiàn)象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度

          B.現(xiàn)象②③說明物質燃燒需要氧氣

          C.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

          D.現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點比紅磷的著火點低

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】初中化學許多物質發(fā)生的化學反應可用“A+B→C+D”表示,回答下列問題:

          ⑴5gA和10gB充分反應,則生成C、D的總質量________15g(填“≥”、“=”或“≤”);

          ⑵若A、C為單質,B、D為化合物,該反應____________為置換反應(填“一定”或“不一定”);

          ⑶地質人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2,則X的化學式為_________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一包白色粉末A,經分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的一種、兩種或三種組成。小明為確定其成分進行了如下探究:

          (提出假設)白色粉末A的成分可能是

          假設1:Na2CO3和NaHCO3;

          假設2:CaCO3和Na2CO3;

          假設3:CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

          白色粉末的組成還有___________種可能。

          (查閱資料)小明收集了以下一些可能用到的相關資料

          (資料1)向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液溶液顯紅色,向碳酸氫鈉溶液中滴加酚酞試液溶液顯粉紅色。

          (資料2)碳酸氫鈉能與堿溶液反應。如NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

          (資料3)部分酸、堿、鹽的溶解性表(20℃)

          說明:“溶”表示那種物質可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性

          (實驗設計)小明依據(jù)查閱的有關資料設計了如下實驗方案,請完成下面的表格.

          實驗步驟

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          向A的試樣中加入足量的水

          ①A的試樣全部溶解

          A不可能含CaCO3

          ②A的試樣部分溶解

          A是CaCO3和Na2CO3

          ____________

          或CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

          ③A的試樣全都不溶

          A是CaCO3

          若A的試樣部分溶解則向其濾液中先加入過量試劑X________(填X的化學式),再加入無色酚酞

          ④溶液變粉紅色

          A是NaHCO3和CaCO3

          ⑤產生白色沉淀,溶液不變色

          A是CaCO3和Na2CO3

          _________________

          A是CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

          (實驗結論)小明通過實施上述實驗方案最終確定了A的成分。

          (評價反思)實驗結束后,小明對整個實驗設計和過程進行了反思,你認為下列反思正確的是__________________

          A.在“實驗步驟二”中也可以用Ca(OH)2來代替X確定A的成分

          B.該實驗方案不夠完整,若A試樣全都溶解時,并未設計方案進行進一步確定A的成分

          C.為節(jié)約藥品,在“實驗步驟二”中X可以取少量,不會影響實驗結論

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、GH均為初中化學學過的物質,其中C的質量和化學性質在反應②的前后沒有改變。氣體D能供給呼吸,G是淡黃色固體,H是一種無色有刺激性氣味的氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。圖中反應的條件沒有標出。請你完成下列問題:

          物質H_________________。

          反應①和②均屬于____________________。(填基本反應類型)

          ⑶EF的性質不同的原因是___________

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          同步練習冊答案