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          將CO2依次通入如圖裝置，寫出A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和得出結(jié)論：
          （1）A處現(xiàn)象是：紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小紅認(rèn)為這說法不對(duì)．請(qǐng)你幫他說明理由
          CO2與不反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅
          CO2與不反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅
          ．
          （2）B處現(xiàn)象：
          蠟燭從低到高依次熄滅
          蠟燭從低到高依次熄滅
          ；由B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)有：
          ①
          二氧化碳密度比空氣大
          二氧化碳密度比空氣大
          ；②
          不燃燒也不支持燃燒
          不燃燒也不支持燃燒
          ；因此，二氧化碳可用于
          滅火
          滅火
          ．（填用途）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由圖示可知二氧化碳和水反應(yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，同時(shí)二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣，能滅火．
          解答：解：（1）紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小紅認(rèn)為這說法不對(duì)是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故填：CO2與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅
          （2）因?yàn)槎趸疾蝗紵恢С秩紵颐芏却笥诳諝�，能滅火，所以燒杯�?nèi)的蠟燭從低到高依次熄滅．故填：蠟燭從低到高依次熄滅；二氧化碳密度比空氣大；不燃燒也不支持燃燒；滅火
          點(diǎn)評(píng)：本題從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化中考查二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明同學(xué)在學(xué)校看老師演示雞蛋掉進(jìn)稀鹽酸里出現(xiàn)一浮一沉的現(xiàn)象，聽老師解釋雞蛋殼上附著的氣泡為二氧化碳，想回家設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下該氣體是否是二氧化碳，并驗(yàn)證二氧化碳的密度、滅火、能否使澄清石灰水變渾濁等性質(zhì)，但他家里沒有稀鹽酸，他想用醋酸代替．你說這樣可以嗎？
          可以
          可以
          （填“可以”或“不可以”）．
          （1）小明從學(xué)校老師處討來少量澄清石灰水，但家里沒有試管、燒杯、漏斗等儀器，請(qǐng)問：小明可用家里的哪些用品來完成該實(shí)驗(yàn)：
          玻璃瓶、水杯、紗布
          玻璃瓶、水杯、紗布
          ．
          （2）小明將一高一低兩根蠟燭如圖放在飲水杯中，加入一些碎雞蛋殼，再倒入醋酸，然后點(diǎn)燃蠟燭，他將會(huì)看到的現(xiàn)象是
          有大量氣泡產(chǎn)生、蠟燭從下到上依次熄滅
          有大量氣泡產(chǎn)生、蠟燭從下到上依次熄滅
          該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的什么性質(zhì)：
          二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒
          二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒
          ．
          （3）請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)：
          將二氧化碳通入少量澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁
          將二氧化碳通入少量澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

          （4）古人曾用碎雞蛋殼治療胃酸過多，已知胃酸的主要成分是鹽酸，請(qǐng)你寫出雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決定弄清這種氣泡的成分，請(qǐng)你與他們一起完成如下探究：
          【收集氣體】
          他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進(jìn)方法是
          在瓶口插一個(gè)倒扣的漏斗（或其它合理的答案）
          在瓶口插一個(gè)倒扣的漏斗（或其它合理的答案）
          ．
          【查閱資料】
          收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種，其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體．
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          如圖1，將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃．
          （1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的
          ②
          ②
          （填序號(hào)）．
          （2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中含有
          CO2
          CO2
          氣體．
          （3）裝置C作用是
          除去氣體中的二氧化碳
          除去氣體中的二氧化碳
          ．
          （4）若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是
          水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
          水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
          ，要排除這種干擾可采取的措施是
          C裝置后加一個(gè)（濃硫酸）干燥裝置
          C裝置后加一個(gè)（濃硫酸）干燥裝置
          ．
          （5）采取4中的排除干擾措施后，在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，再在D處倒扣干冷的燒杯，若杯壁有水霧，則證明A中肯定含有
          甲烷
          甲烷
          ，若杯壁無水霧，則證明A中肯定含有
          一氧化碳
          一氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          將CO2依次通入如圖裝置，寫出A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和得出結(jié)論：
          （1）A處現(xiàn)象是：紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小紅認(rèn)為這說法不對(duì)．請(qǐng)你幫他說明理由______．
          （2）B處現(xiàn)象：______；由B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)有：
          ①______；②______；因此，二氧化碳可用于______．（填用途）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年福建省寧德市柘榮三中九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          將CO2依次通入如圖裝置，寫出A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和得出結(jié)論：
          （1）A處現(xiàn)象是：紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小紅認(rèn)為這說法不對(duì)．請(qǐng)你幫他說明理由    ．
          （2）B處現(xiàn)象：    ；由B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)有：
          ①    ；②    ；因此，二氧化碳可用于    ．（填用途）
          

			
          

			
          
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