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        1. (2013?東麗區(qū)一模)寫出下列反應的化學方程式
          (1)鐵在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (2)二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應
          SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3
          SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3

          (3)用含氫氧化鋁藥物治療胃酸
          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

          (4)鋅和稀硫酸反應制氫氣
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
          解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          (2)二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3
          (3)氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
          (4)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
          故答案為:(1)3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4;(2)SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3;(3)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(4)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
          點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?東麗區(qū)一模)下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
          選項 A B C D



          實驗目的 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 驗證氫氣的密度比空氣小 不同分子運動速率不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?東麗區(qū)一模)2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,是形成灰霾天氣的最大元兇,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
          (1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括
          ①③④
          ①③④
          (填序號).
          ①CO          ②CO2        ③SO2        ④NO2
          (2)以下不屬于化石燃料的是
          (填序號). ①天然氣   ②石油   ③酒精   ④煤
          (3)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖.
          請回答以下問題:

          圖示四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
          ABC
          ABC
          (填圖中字母),該反應生成物C和D分子個數(shù)比為
          4:1
          4:1

          (4)針對當前頻現(xiàn)灰霾天氣下列做法不合理的是
          D
          D

          A.減少戶外活動
          B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
          C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
          D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?東麗區(qū)一模)如圖是實驗室常用的裝置.

          請據(jù)圖回答:
          (1)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號),反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          防止高錳酸鉀粉末進入導管

          (2)當用大理石和鹽酸制取CO2時,選取的收集裝置是(填“C”或“D”或“E”)
          D
          D
          ;為了得到純凈、干燥的CO2,小睿同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置,她想利用第一個F裝置注入足量的NaOH溶液來除去HCl,你認為她的方法是否恰當并說明理由
          不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去
          不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去
          ,她在第二個F裝置中注入了濃硫酸,你認為其作用是
          除去水蒸氣(合理說法均可)
          除去水蒸氣(合理說法均可)

          (3)當用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,B中發(fā)生反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,若a與c相連來收集氧氣,還需將裝置F
          裝滿水或倒立
          裝滿水或倒立

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?東麗區(qū)一模)用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,(密度為1.04g/cm3),欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,問:
          (1)配制的步驟是計算、
          量取
          量取
          、混勻.
          (2)需要6%的氯化鈉溶液體積是多少毫升?

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