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        1. (2013?東麗區(qū)一模)如圖是實驗室常用的裝置.

          請據(jù)圖回答:
          (1)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號),反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀粉末進入導管
          防止高錳酸鉀粉末進入導管

          (2)當用大理石和鹽酸制取CO2時,選取的收集裝置是(填“C”或“D”或“E”)
          D
          D
          ;為了得到純凈、干燥的CO2,小睿同學在B裝置后連續(xù)接了兩個F裝置,她想利用第一個F裝置注入足量的NaOH溶液來除去HCl,你認為她的方法是否恰當并說明理由
          不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去
          不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去
          ,她在第二個F裝置中注入了濃硫酸,你認為其作用是
          除去水蒸氣(合理說法均可)
          除去水蒸氣(合理說法均可)

          (3)當用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,B中發(fā)生反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,若a與c相連來收集氧氣,還需將裝置F
          裝滿水或倒立
          裝滿水或倒立
          分析:(1)據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱時試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;
          (2)據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應,所以不能用氫氧化鈉溶液來除去HCl,濃硫酸具有吸水性,常用來干燥氣體;
          (3)據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應原理書寫方程式,并據(jù)裝置特點及氧氣的密度、溶解性分析回答.
          解答:解:(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱時試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管,并堵塞導管;
          (2)CO2的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集;要得到純凈、干燥的CO2,須除去混入的HCl和水蒸氣,用足量的NaOH溶液來除去HCl是不妥的,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去,利用濃硫酸是干燥二氧化碳,或除去混入的水蒸氣;
          (3)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,方程式是:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,所以若a與c相連用排空氣法來收集氧氣,集氣瓶要倒立,氧氣不易溶于水,還可用排水法收集,氣體應從短導管進入,將水擠壓到集氣瓶底部排盡,所以還可將瓶內(nèi)裝滿水用排水法收集;
          故答案為:(1)A; 2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高錳酸鉀粉末進入導管;
          (2)D; 不恰當,因為NaOH不僅能和HCl反應還能和CO2發(fā)生反應,CO2也會被除去;
          除去水蒸氣(合理說法均可)
          (3)2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;裝滿水或倒立.
          點評:發(fā)生裝置據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并結(jié)合高錳酸鉀、過氧化氫制取氧氣的反應原理書寫方程式,及二氧化碳、濃硫酸的性質(zhì)分析解答.
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          選項 A B C D



          實驗目的 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 驗證氫氣的密度比空氣小 不同分子運動速率不同

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          ①③④
          ①③④
          (填序號).
          ①CO          ②CO2        ③SO2        ④NO2
          (2)以下不屬于化石燃料的是
          (填序號). ①天然氣   ②石油   ③酒精   ④煤
          (3)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖.
          請回答以下問題:

          圖示四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
          ABC
          ABC
          (填圖中字母),該反應生成物C和D分子個數(shù)比為
          4:1
          4:1

          (4)針對當前頻現(xiàn)灰霾天氣下列做法不合理的是
          D
          D

          A.減少戶外活動
          B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
          C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
          D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?東麗區(qū)一模)寫出下列反應的化學方程式
          (1)鐵在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (2)二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應
          SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3
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          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
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          量取
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