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        1. 如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),B電極為電源的________極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用________檢驗(yàn).
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是________.
          (3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是________.
          (4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.

          解:(1)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):C管氣體多,所收集的氣體是氫氣,因此A是負(fù)極,D管氣體少,所收集的氣體是氧氣,因此B是正極,氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃能燃燒,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;
          (2)如果設(shè)氧氣體積是v,密度是d,則氫氣的體積就是2v,密度是d,那么氫氣和氧氣的質(zhì)量比是(2v×d):(v×d)=1:8;
          (3)純水的導(dǎo)電能力弱,實(shí)驗(yàn)慢,因此在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能,而他們本身組成不變;
          (4)電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可用文字表達(dá)式表示為水 氫氣+氧氣;
          故答案是:(1)氫氣、正、帶火星的木條;
          (2)1:8
          (3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          (4)水 氫氣+氧氣;
          分析:本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答,還要通過讀題學(xué)會(huì)提取有用的信息進(jìn)行推導(dǎo).在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.
          點(diǎn)評:本題就考查的內(nèi)容不難,但是根據(jù)題中信息進(jìn)行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論,相對要難一些,這是一種能力題,同學(xué)們要學(xué)會(huì)讀題提取有用的信息.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
          (1)乙管中生成的氣體是
           
          ,A電極為電源的
           
          極,甲管中的氣體可用
           
          檢驗(yàn).
          (2)如果甲管中氣體的密度是乙管中氣體密度的16倍,則甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比是
           
          ,分子個(gè)數(shù)比是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
          H2
          H2
          (填化學(xué)式),B電極為電源的
          極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗(yàn).
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
          1:8
          1:8

          (3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

          (4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
           
           (填化學(xué)式),B電極為電源的
           
          極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用
           
          檢驗(yàn).
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
           
          .(3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是
           

          (4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
           

          (5)該反應(yīng)的類型為
           
          反應(yīng).
          (6)水的電解過程中,發(fā)生變化的微粒是
           
           (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
          (1)乙管中生成的氣體是______,A電極為電源的______極,甲管中的氣體可用______檢驗(yàn).
          (2)如果甲管中氣體的密度是乙管中氣體密度的16倍,則甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比是______,分子個(gè)數(shù)比是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:

          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是     (填化學(xué)式),B電極為電源的     極。(填“正”或 “負(fù)”),其中D管中的氣體可以用                  檢驗(yàn)。

          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是               。

          (3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是                     。

          (4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                            。

           

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