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        1. 如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
          H2
          H2
          (填化學(xué)式),B電極為電源的
          極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗.
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
          1:8
          1:8

          (3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
          增強水的導(dǎo)電性
          增強水的導(dǎo)電性

          (4)該反應(yīng)的文字表達式是
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          分析:本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗來解答,還要通過讀題學(xué)會提取有用的信息進行推導(dǎo).在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
          解答:解:(1)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):C管氣體多,所收集的氣體是氫氣,因此A是負(fù)極,D管氣體少,所收集的氣體是氧氣,因此B是正極,氫氣具有可燃性,點燃能燃燒,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;
          (2)如果設(shè)氧氣體積是v,密度是d,則氫氣的體積就是2v,密度是
          1
          16
          d,那么氫氣和氧氣的質(zhì)量比是(2v×
          1
          16
          d):(v×d)=1:8;
          (3)純水的導(dǎo)電能力弱,實驗慢,因此在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,以增強水的導(dǎo)電性能,而他們本身組成不變;
          (4)電解水是一個化學(xué)反應(yīng),可用文字表達式表示為水
          通電
          氫氣+氧氣;
          故答案是:(1)氫氣、正、帶火星的木條;
          (2)1:8   
          (3)增強水的導(dǎo)電性  
          (4)水
          通電
          氫氣+氧氣;
          點評:本題就考查的內(nèi)容不難,但是根據(jù)題中信息進行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論,相對要難一些,這是一種能力題,同學(xué)們要學(xué)會讀題提取有用的信息.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
          (1)乙管中生成的氣體是
           
          ,A電極為電源的
           
          極,甲管中的氣體可用
           
          檢驗.
          (2)如果甲管中氣體的密度是乙管中氣體密度的16倍,則甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比是
           
          ,分子個數(shù)比是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
           
           (填化學(xué)式),B電極為電源的
           
          極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用
           
          檢驗.
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
           
          .(3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是
           

          (4)該反應(yīng)的文字表達式是
           

          (5)該反應(yīng)的類型為
           
          反應(yīng).
          (6)水的電解過程中,發(fā)生變化的微粒是
           
           (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:
          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),B電極為電源的________極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用________檢驗.
          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是________.
          (3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是________.
          (4)該反應(yīng)的文字表達式是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:

          (1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是     (填化學(xué)式),B電極為電源的     極。(填“正”或 “負(fù)”),其中D管中的氣體可以用                  檢驗。

          (2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是               。

          (3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是                     。

          (4)該反應(yīng)的文字表達式是                                            。

           

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