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        1. 23、實驗室有①天平、②燒杯、③量筒、④玻璃棒、⑤酒精燈、⑥藥匙等儀器,張林同學(xué)用固體NaOH配制了50g15%的NaOH溶液,李華同學(xué)用濃鹽酸配制了15%的稀鹽酸.
          (1)配制過程中兩位同學(xué)都不需要的儀器是
          (填編號,后同),張林需要而李華不需要的儀器是
          ①⑥

          (2)張林同學(xué)按圖1的方法稱量固體NaOH,李華認(rèn)為NaOH有腐蝕性,所以應(yīng)該糾正為
          把NaOH固體放在燒杯內(nèi)進行稱量

          (3)張林量取水時仰視讀數(shù),李華量取濃鹽酸時俯視讀數(shù)(如圖2,其他操作均正確),他們配制的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
          B、D

          A.張林的偏大;B.張林的偏。籆.李華的偏大;D.李華的偏小
          分析:(1)配制溶液所需要的儀器:對比兩位同學(xué)配制步驟的不同,選出所使用儀器的異同;
          (2)固體氫氧化鈉的稱。簹溲趸c有很強的腐蝕性,為保護托盤不被腐蝕,稱取時應(yīng)放在玻璃器皿中進行;
          (3)量取液體讀數(shù)時,應(yīng)保持視線與凹液面最低點在同一水平面上,仰視、俯視讀數(shù)都不準(zhǔn)確.
          解答:解:(1)溶液配制過程不需要加熱,因此,他們都不選用的儀器是⑤酒精燈;張林用固體NaOH配制了50g15%的NaOH溶液,配制步驟為:計算-稱量-溶解,李華用濃鹽酸配制了15%的稀鹽酸,加水稀釋,配制步驟為:計算-量取-溶解.對比他們的配制步驟,李華不需要進行稱量而張林需要稱氫氧化鈉質(zhì)量、還需要量水的體積,所以張林需要的①天平⑥藥匙而李華不需要;
          故答:⑤,①⑥;
          (2)氫氧化鈉有很強的腐蝕性,在稱取時不能放在紙上而是放在玻璃器皿內(nèi)進行;
          故答:把NaOH固體放在燒杯內(nèi)進行稱量;
          (3)張林量取水時仰視讀數(shù),仰視會使讀數(shù)小于實際體積,因此張林量取水的量大于實際需要量,配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。焕钊A量取濃鹽酸時俯視讀數(shù),俯視會使讀數(shù)大于濃鹽酸的實際體積,因此李華量取濃鹽酸的量小于實際需要量,配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
          故選BD.
          點評:配制溶液兩種常見操作:固體溶質(zhì)加水溶解,配制步驟計算-稱量-溶解;液體加水稀釋,配制步驟計算-量取-溶解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?棲霞區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (1)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8% 的氫氧化鈉溶液.
          ①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
          12
          12
          g,水的體積為
          138
          138
          mL(水的密度近似看作1g/cm3).
          ②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后
          BA
          BA
            (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
          A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動游碼
          ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫.
          ④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽.
          (2)如圖表示向20g某稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液時PH的變化情況.
          ①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入25g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中的溶質(zhì)為
          NaCl、NaOH
          NaCl、NaOH
          (寫化學(xué)式).
          ②該鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          7.3%
          7.3%

          ③反思:氫氧化鈉具有較強的吸水性,若稱取的氫氧化鈉已部分吸水,則所求得的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏大
          偏大
          (填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?鹽城二模)請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室,一天后進行觀察.
          【發(fā)現(xiàn)問題】原來的片狀固體變成了白色粉末狀固體了.
          【提出問題】白色粉末狀固體物質(zhì)是什么?
          【建立假設(shè)】
          白色粉末可能是碳酸鈉
          白色粉末可能是碳酸鈉

          [設(shè)計實驗]請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中
          實驗方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生
          有碳酸鈉存在
          有碳酸鈉存在
          【反思與思考】
          (1)有人分析,該白色粉末也有可能為
          氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
          氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

          (2)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,這個現(xiàn)象說明了空氣中含有
          水蒸氣
          水蒸氣
          ,
          (3)有人設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.你認(rèn)為上述實設(shè)計是否嚴(yán)密?
          不嚴(yán)密
          不嚴(yán)密
          ,請說明理由
          因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會使溶液的質(zhì)量增加,使結(jié)果不準(zhǔn)確
          因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會使溶液的質(zhì)量增加,使結(jié)果不準(zhǔn)確

          (4)將部分變質(zhì)的氫氧化鈉全部變?yōu)闅溲趸c的化學(xué)反應(yīng)方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          (5)將20g不純的氫氧化鈉固體樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),最終得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液142g.求:
          (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
          (2)加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小強和小峰在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,他們到實驗室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.他們分別進行了如下實驗:
          (1)小強設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置,反應(yīng)前將天平調(diào)平,取下此裝置(此裝置氣密性良好,不考慮氣體浮力)將其傾斜,使稀鹽酸與碳酸鈉固體接觸,待充分反應(yīng)后,氣球膨脹,再將裝置放回天平左盤,觀察天平
           
          (填“是”或“否”)平衡.這一現(xiàn)象
           
          (填“是”或“否”)遵守質(zhì)量守恒定律.請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          (2)曉峰則設(shè)計如圖2所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:
          把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)(氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng),同時氫氧化鈉也能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)),再把燒杯放到天平上.觀察天平
           
          (填“是”或“否”)平衡,你的理由是
           
          ,
          請寫出氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室,一天后進行觀察.
          【發(fā)現(xiàn)問題】原來的片狀固體變成了白色粉末狀固體了.
          【提出問題】白色粉末狀固體物質(zhì)是什么?
          【建立假設(shè)】______.
          [設(shè)計實驗]請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中
          實驗方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ______有氣泡產(chǎn)生______
          【反思與思考】
          (1)有人分析,該白色粉末也有可能為______.
          (2)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,這個現(xiàn)象說明了空氣中含有______,
          (3)有人設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.你認(rèn)為上述實設(shè)計是否嚴(yán)密?______,請說明理由______.
          (4)將部分變質(zhì)的氫氧化鈉全部變?yōu)闅溲趸c的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
          (5)將20g不純的氫氧化鈉固體樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),最終得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液142g.求:
          (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
          (2)加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省鹽城市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實驗室,一天后進行觀察.
          【發(fā)現(xiàn)問題】原來的片狀固體變成了白色粉末狀固體了.
          【提出問題】白色粉末狀固體物質(zhì)是什么?
          【建立假設(shè)】______.
          [設(shè)計實驗]請你來完成以下實驗,把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中
          實驗方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論
          ______有氣泡產(chǎn)生______
          【反思與思考】
          (1)有人分析,該白色粉末也有可能為______.
          (2)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后,發(fā)生了潮解,這個現(xiàn)象說明了空氣中含有______,
          (3)有人設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.你認(rèn)為上述實設(shè)計是否嚴(yán)密?______,請說明理由______.
          (4)將部分變質(zhì)的氫氧化鈉全部變?yōu)闅溲趸c的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
          (5)將20g不純的氫氧化鈉固體樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),最終得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液142g.求:
          (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;
          (2)加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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