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        1. 實(shí)驗(yàn)室可用右圖進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥(其中A為鐵夾,B為分液漏斗活塞),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
          (1)廣口瓶(甲)中盛有________;
          廣口瓶(乙)中盛有濃硫酸;分液漏斗(丙)中,一般盛有________.
          (2)先分離出的氣體是________;實(shí)驗(yàn)時(shí)需關(guān)閉活塞________(填“A”或“B”,以下同),打開(kāi)活塞________;再分離出________;實(shí)驗(yàn)時(shí)需關(guān)閉活塞________,打開(kāi)活塞________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______. (寫(xiě)出的化學(xué)方程式需和前面的藥品吻合)

          解:(1)甲中裝有NaOH溶液,用來(lái)吸收CO2,此時(shí)從乙中出來(lái)的是被乙中濃硫酸干燥過(guò)的純凈的CO,因?yàn)樵擃}中要求分離CO和CO2,所以最終還要求把甲中吸收的CO2再放出來(lái),所以丙中裝稀鹽酸,用來(lái)生成CO2;
          (2)先關(guān)閉B,打開(kāi)A,將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入,充分反應(yīng)后,混合氣中的二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水而被吸收,只剩下一氧化碳,先分離出CO;然后關(guān)閉A,打開(kāi)B,一段時(shí)間后,鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可分離出 CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
          故答案為:
          (1)NaOH溶液; 稀鹽酸(每空0.5分)
          (2)CO; B; A; CO2; A; B;(每空0.5分)
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ (1分)
          分析:整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作流程是:甲中盛放NaOH溶液,用來(lái)吸收CO2,乙中盛放濃硫酸,用來(lái)干燥CO,此時(shí)CO已分離出來(lái);然后把丙中的稀鹽酸滴入甲中,這時(shí)被吸收的CO2又重新釋放出來(lái),被乙中的濃硫酸干燥.
          點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析所給的試劑和需要分離的氣體會(huì)發(fā)生的反應(yīng),然后結(jié)合具體裝置的原理進(jìn)行分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
          鐵架臺(tái)
          ;②
          分液漏斗

          (2)利用B裝置制取氣體,向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行
          氣密性檢查
          的操作,其方法是
          把分液漏斗的活塞關(guān)閉

          雙手捂住錐形瓶外壁把導(dǎo)氣管末端伸入到水中看是否有氣泡冒出

          (3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
          A
          ;下列是乙同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
          B C

          A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品,
          B.先固定試管,后放置酒精燈
          C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          (4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置是
          B
          ;收集裝置是
          D
          .也可用右圖來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳從
          B
          端通入.
          (5)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù):
          發(fā)生裝置:
          反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件

          收集裝置:
          氣體密度和氣體溶解性

          乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ;收集裝置是
          E

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬.
          (1)上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是
          B
          B
          (填序號(hào)).
          A.三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
          B.三者的金屬活動(dòng)性,銅元素最弱,鋁元素最強(qiáng)
          C.在自然界中,銅元素主要以單質(zhì)形式存在,鋁元素以化合物形式存在
          (2)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:
          金屬單質(zhì)
          導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)) 99 61 27 17 7.9
          密度/(g?cm-3 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
          熔點(diǎn)/℃ 1083 660 419 1535 328
          硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)) 2.5~3 2~2.9 2.5 4~5 1.5
          分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是
          鐵的硬度較大,密度較大
          鐵的硬度較大,密度較大

          (3)金屬活動(dòng)性順序在運(yùn)用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動(dòng)性順序里:
          (1)金屬的位置越靠前它的活動(dòng)性就越強(qiáng);
          (2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;
          (3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái).
          通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為
          2Al+3CuO
           高溫 
          .
           
          3Cu+Al2O3
          2Al+3CuO
           高溫 
          .
           
          3Cu+Al2O3
          ,由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷依據(jù)
          在高溫條件下,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊难趸锢镏脫Q出來(lái)
          在高溫條件下,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊难趸锢镏脫Q出來(lái)

          (4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
          色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
          可燃性、還原性、毒性
          可燃性、還原性、毒性

          (5)工業(yè)上火法煉銅的一個(gè)主要反應(yīng)是 Cu2S+O2
           高溫 
          .
           
           2Cu+SO2  Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          64×2
          64×2+32
          × 100
          %=80%;
          64×2
          64×2+32
          × 100
          %=80%;
          (寫(xiě)出算式).
          用500噸含Cu2S 80%的銅礦石,理論上可以煉出多少噸銅?(請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,分步給分,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          現(xiàn)有如圖所示儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,②
          試管
          試管

          (2)要檢驗(yàn)G裝置氣密性方法是:在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管,用酒精燈在玻璃管處微熱,②中有
          氣泡冒出
          氣泡冒出
          ;冷卻后在
          導(dǎo)管中上升一段水柱
          導(dǎo)管中上升一段水柱
          ,說(shuō)明氣密性良好.
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選
          F
          F
          (填字母),選擇的根據(jù)是
          反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱
          反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱
          ,化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為了便于控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置可選用圖1中的
          BCD
          BCD
          (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          .檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
          將燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
          將燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

          用該裝置還可以制取
          氧氣
          氧氣
          氣體,化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (5)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4 
           濃硫酸 
          .
           
          CO2↑+CO↑+X,
          其中X的化學(xué)式是
          H2O
          H2O
          ;要除去其中的CO2可用右圖裝置,請(qǐng)將圖2中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整,(圖中“→”表示氣體流向)
          瓶中的試劑最好是
          a
          a
          (填小寫(xiě)字母):
          a.燒堿溶液      b.濃硫酸     c.澄清石灰水.
          (6)若進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),可選擇G裝置,②中試劑的名稱為
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          .尾氣的處理方法是:
          在試管口處放一酒精燈點(diǎn)燃合理即可)
          在試管口處放一酒精燈點(diǎn)燃合理即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (11分)鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬。

          (1)上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是____

          (填序號(hào))。

          A.三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低

          B.三者的金屬活動(dòng)性,銅元素最弱,鋁元素最強(qiáng)

          C.在自然界中,銅元素主要以單質(zhì)形式存在,鋁元素以化合物形式存在

          (2)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:

          金屬單質(zhì)

          導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))

          99

          61

          27

          17

          7.9

          密度/(g·cm-3)

          8.92

          2.70

          7.14

          7.86

          11.3

          熔點(diǎn)/℃

          1083

          660

          419

          1535

          328

          硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn))

          2.5~3

          2~2.9

          2.5

          4~5

          1.5

          分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是

          _________________________________________________________。

          (3)金屬活動(dòng)性順序在運(yùn)用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動(dòng)性順序里:

          ⑴金屬的位置越靠前它的活動(dòng)性就越強(qiáng);

          ⑵位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;

          ⑶位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。

          通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為                                  ,由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷依據(jù)               

          (4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧

          化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里,可用右圖

          所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)

          的粉末由紅色變?yōu)?u>       色,該反

          應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,通過(guò)實(shí)

          驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)

           

          化學(xué)性質(zhì)是                                    

          (5)工業(yè)上火法煉銅的一個(gè)主要反應(yīng)是 Cu2S+ O2  2Cu+ SO2  Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________                                           (寫(xiě)出算式)。

          用500噸含Cu2S 80%的銅礦石,理論上可以煉出多少噸銅?(請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,分步給分,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

           

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。

          (1)右圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)

          絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。                 

          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是      

          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。

                 ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      。

          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

                 

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作      (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。

          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶        。

          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積   的結(jié)論。

          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和               

          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作                。

          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。

               他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖,請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整。

               a                  ,b                   。

          (4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式。

          答:                                         

                                                               。

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