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        1. 歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。

          (1)右圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)

          絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。                 

          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是      

          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。

                 ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      。

          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

                 

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作      (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。

          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶        

          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積   的結(jié)論。

          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和               。

          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作                。

          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。

               他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖,請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整。

               a                  ,b                   

          (4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式。

          答:                                         ;

                                                               。

          (1)① 2H2O  2H2↑+O2↑   ②水蒸氣     ③光合    ④分解

          (2)①溶劑   ②炸裂    ③1/5    ④隔絕空氣   ⑤溶劑和反應(yīng)物

          (3)酸    堿(順序可調(diào)換)

          (4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑  H2SO4 + FeO=FeSO4 +H2O(其他合理答案也可)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?江寧區(qū)二模)歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.

          (1)圖1是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          ①2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ①2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是
          水蒸氣
          水蒸氣

          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
          光合
          光合
          作用.
          ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作
          溶劑
          溶劑
          (填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶
          炸裂
          炸裂

          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
          1
          5
          1
          5
          的結(jié)論.
          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和
          隔絕空氣
          隔絕空氣

          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作
          溶劑和反應(yīng)物
          溶劑和反應(yīng)物

          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖2,請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整.
          a
          ,b

          (4)乙同學(xué)提出可用圖2指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式.
          答:
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          H2SO4+FeO=FeSO4+H2O
          H2SO4+FeO=FeSO4+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (13分)歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。
          (1)下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。
                      
          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     
          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是       
          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
          ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      。
          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作    (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶      。
          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積  的結(jié)論。
          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和              。
          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作               
          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成下圖,請(qǐng)將下圖補(bǔ)充完整。 a                 ,b                   

          (4)乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式。
          答:                                    ;                                  。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (13分)歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。

          (1)下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。

                      

          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是        

          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的      作用。

          ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是       。

          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作     (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。

          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶       。

          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積   的結(jié)論。

          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和              

          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作                。

          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。 他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成下圖,請(qǐng)將下圖補(bǔ)充完整。 a                  ,b                   。

          (4)乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式。

          答:                                     ;                                   。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.

          (1)圖1是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是________.
          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的________作用.
          ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________.
          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶________.
          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積________的結(jié)論.
          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和________.
          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作________.
          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖2,請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整.
          a________,b________.
          (4)乙同學(xué)提出可用圖2指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式.
          答:________;________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          歸納整理相關(guān)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.

          (1)圖1是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          ①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          ②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是   
          ③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的    作用.
          ④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   
          (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作    (填“溶劑”或“溶質(zhì)”).
          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶   
          ③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積    的結(jié)論.
          ④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和   
          ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作   
          (3)甲同學(xué)通過(guò)查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖2,請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整.
          a    ,b   
          (4)乙同學(xué)提出可用圖2指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備.請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式.
          答:    ;   

          查看答案和解析>>

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