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          （2012?昭通）2012年，我省農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃陸續(xù)啟動(dòng)，許多孩子告別過(guò)去一日兩餐的飲食習(xí)慣，一日吃三餐，營(yíng)養(yǎng)得到改善．某農(nóng)村學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)早餐食譜如下：面包、雞蛋、牛奶、火腿腸．其中富含糖類的食品是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、面包中富含糖類；
          B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)；
          C、牛奶中富含蛋白質(zhì)；
          D、火腿腸中富含蛋白質(zhì)、脂肪．
          解答：解：A、面包中富含糖類，故符合題意；
          B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故不符合題意；
          C、牛奶中富含蛋白質(zhì)，故不符合題意；
          D、火腿腸中富含蛋白質(zhì)、脂肪，故不符合題意．
          故選A
          點(diǎn)評(píng)：解題本題需要了解營(yíng)養(yǎng)素在常見(jiàn)食物中的分布，了解食物中營(yíng)養(yǎng)素的含量對(duì)合理膳食有很好的指導(dǎo)作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昭通）下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全一致的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昭通）（1）利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          ①碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是
          酒精
          酒精
          （寫名稱）．
          ②炎熱的夏季，自行車輪胎容易爆胎，從微觀角度分析，其原因是
          升高溫度分子之間間隔變大
          升高溫度分子之間間隔變大
          ．
          ③古代一些書(shū)法家、畫家用墨書(shū)寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因是
          碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          ．
          ④小明書(shū)寫的一個(gè)不正確的化學(xué)方程式：氧化汞加熱分解HgO═Hg+O2↑，請(qǐng)你檢查后說(shuō)出不正確的理由是
          沒(méi)有配平，沒(méi)有反應(yīng)條件
          沒(méi)有配平，沒(méi)有反應(yīng)條件
          ．
          （2）下列句子中描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是
          ①②④
          ①②④
          （填序號(hào)），描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
          ③
          ③
          （填序號(hào)）．
          ①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體．
          ②水受熱沸騰時(shí)能變成水蒸氣．
          ③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
          ④鐵的密度是7.86g/cm3，熔點(diǎn)是1535℃．
          （3）向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，此時(shí)溶液的pH
          ＞
          ＞
          7（填“＞”、“＜”或“=”），向燒杯中逐滴加入稀鹽酸，并不斷攪拌至溶液顏色恰好變?yōu)?!--BA-->
          無(wú)
          無(wú)
          色，說(shuō)明氫氧化鈉與稀鹽酸已反應(yīng)，若繼續(xù)滴入稀鹽酸，燒杯中溶液的pH將
          降低
          降低
          （填“升高”、“降低”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昭通）“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”這一主題讓我們認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)的化學(xué)元素、物質(zhì)組成的表示、物質(zhì)分類等內(nèi)容．現(xiàn)有O、H、Cl、Na四種元素，請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的研究．
          （1）現(xiàn)有上述四種元素分別組成的一些物質(zhì)：Na2O、H2、NaOH、HCl．
          請(qǐng)按下列要求將這些物質(zhì)分類并填空：（填化學(xué)式）
          ①單質(zhì)
          H2
          H2
          ；②化合物
          HCl
          HCl
          ；③氧化物
          Na2O
          Na2O
          ；④堿
          NaOH
          NaOH
          ．
          （2）上述四種元素中，有一種元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
          C
          C
          （填序號(hào)）：
          A、  B、 C、  D、
          它與上述四種元素中的金屬元素形成的化合物為
          NaCl
          NaCl
          （填化學(xué)式）．
          （3）鈉元素形成的一種氧化物可發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═X+4NaOH，則X的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昭通）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別它們：
          （1）取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          ．
          （2）另取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量紫色石蕊溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)法區(qū)別出兩種溶液，原因是
          澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．
          澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．
          ．
          （3）下列物質(zhì)中，也可以區(qū)別這兩種溶液的是
          ②④
          ②④
          （填序號(hào)）．
          ①氯化鈉溶液   ②二氧化碳   ③酚酞試液   ④碳酸鈉溶液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?昭通）為了測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取17.0g過(guò)氧化氫溶液于燒杯中，加入0.2g二氧化錳，充分反應(yīng)至燒杯中物質(zhì)質(zhì)量不再減輕，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為16.8g，假設(shè)生成的氣體全部逸出．
          （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為
          0.4
          0.4
          g；
          （2）計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
          

			
          

			
          
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