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          (大連，2006)根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置(如圖所示)，回答下列問題：
          

          

          (1)寫出大試管中發(fā)生反應的化學方程式____________________________
          

          _____________________________________________________________．
          

          (2)該裝置中收集氧氣的方法是________，說明氧氣具有________的性質(zhì)；
          

          (3)除該裝置中收集氧氣的方法外，還可以用________法收集，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是_____________________________；
          

          (4)在實驗室里，還可以利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應的化學方程式_________________________．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          (1)
          

          (2)排水取氣法,不易溶于水
          

          (3)向上排空氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口
          


          (4)

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          電解水實驗圖如圖所示．
          （1）根據(jù)實 驗中只生成氫氣和氧氣，推斷了水是由
          氫、氧兩種元素組成
          氫、氧兩種元素組成
          ．
          （2）通過測定，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1（在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)之比），則水分子的化學式是
          H2O
          H2O
          ．
          （3）氫氣在空氣中燃燒的火焰呈
          淡藍色
          淡藍色
          色，該反應的化學方程式為：
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          電解水實驗圖如圖所示．
          （1）根據(jù)實 驗中只生成氫氣和氧氣，推斷了水是由______．
          （2）通過測定，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1（在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)之比），則水分子的化學式是______．
          （3）氫氣在空氣中燃燒的火焰呈______色，該反應的化學方程式為：______．
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）按右圖測定空氣中氧氣的含量時，要達到實驗目的，
              
          反應物或裝置方面應滿足的條件是                           
              
                                    ；該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是
              
                                                        （要求兩條）。
              
          （2）在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時，某小組同學做了下列實驗：
              
          ①請你一同完成好如下實驗報告，并回答下列問題。
              
             
                  
          實驗步驟
                        		        
          實驗現(xiàn)象
                        		        
          結  論
                        		   
             
                  
          分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
                        		        
          金屬X無明顯變化；金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時，氣體發(fā)生燃燒。
                        		        
          金屬活動順序為：
              
          　　　　　　　
                        		   
            
              
          ②在進行上述實驗之前，若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種，請你根據(jù)實
              
          驗結果確定X應該為                         （用化學式回答）； 
              
          ③小紅同學提出，還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整：                                                       。并用有關的化學反應方程式說明你的理由：                                              。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽（中山賽區(qū)）初賽試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          電解水實驗圖如圖所示．
          （1）根據(jù)實 驗中只生成氫氣和氧氣，推斷了水是由    ．
          （2）通過測定，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1（在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)之比），則水分子的化學式是    ．
          （3）氫氣在空氣中燃燒的火焰呈    色，該反應的化學方程式為：    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013年廣東省中山市初中化學競賽初賽試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          電解水實驗圖如圖所示．
          （1）根據(jù)實 驗中只生成氫氣和氧氣，推斷了水是由    ．
          （2）通過測定，生成氫氣和氧氣的體積比為2：1（在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)之比），則水分子的化學式是    ．
          （3）氫氣在空氣中燃燒的火焰呈    色，該反應的化學方程式為：    ．
          

			
          

			
          
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