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        1. 20、下列除去混合物中含有的少量雜質(zhì)的方法中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>
          分析:物質(zhì)進(jìn)行分離和提純時,要根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s方法和分離方法,基本原則是:要能把雜質(zhì)除掉,不能帶入新的雜質(zhì),原物質(zhì)質(zhì)量不能減少,可以增加,所選除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),分離方法越簡便越好.A中二氧化碳能與石灰水反應(yīng),B中鐵能溶于稀鹽酸,C中碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,D中二氧化碳能和碳反應(yīng)生成一氧化碳.
          解答:解:A、將混合氣通過澄清的石灰水可除去CO中混有少量的CO2,一氧化碳和石灰水不反應(yīng),方法正確,不合題意;
          B、向銅和鐵的混合物中加入足量的稀鹽酸,鐵溶解,銅不溶解,過濾可得到銅,方法正確,不合題意;
          C、在O2流中加熱氧化銅和碳的混合物,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,方法正確,不合題意;
          D、CO2中混有少量的CO,把混合氣體通過熾熱的炭層,炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,會把原物質(zhì)除去,方法錯誤,符合題意.
          故選D
          點評:完成此類除雜題時,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇除雜劑,除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)時不能帶入新的雜質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          長久使用的熱水瓶底部有一層水垢.為了除去熱水瓶底部的水垢,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了下列研究和實驗:
          【查閱資料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2;Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
          【實驗】取50g水垢的樣品(雜質(zhì)不與鹽酸和水反應(yīng))放入燒杯中,加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸,使樣品完全反應(yīng),并記錄反應(yīng)過程中混合物質(zhì)量的變化.燒杯及樣品和稀鹽酸的質(zhì)量(m)起始時為300g.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          反應(yīng)時間(min) 2 4 6 8 10 12 14 16
          m(g) 294.5 290.0 286.0 286.0 283.0 282.4 282.4 282.4
          【分析與研究】
          (1)分析表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為反應(yīng)時間為
           
          min時記錄的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (2)Mg(OH)2中鎂、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為
           

          (3)反應(yīng)后的混合物中含有CaCl2和MgCl2.9.5g MgCl2含有的氯元素的質(zhì)量與
           
          g HCl含有的氯元素的質(zhì)量相當(dāng).
          (4)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某興趣小組的同學(xué)為探究鐵(Fe)、錳(Mn)和銅(Cu)三種金屬的活動性順序,進(jìn)行下列探究.
          (1)同學(xué)們將大小相同的三種金屬分別放人等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)錳表面冒出氣泡的速率比鐵快,而銅表面無現(xiàn)象.請將三種金屬的元素符號填入下表:

          (2)興趣小組的同學(xué)從實驗室中收集了一桶含有FeSO4、CusO4的廢液.他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下方案:

          ①甲同學(xué)提出X可以是鐵,乙同學(xué)則認(rèn)為X可以是錳,你認(rèn)為
           (選填“甲”或“乙”)同學(xué)的意見是正確的,理由是
          用錳會引入新的雜質(zhì)
          用錳會引入新的雜質(zhì)

          ②圖中“金屬混合物”的成分是
          鐵和銅
          鐵和銅

          ③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的目的是
          完全除去混合物中的鐵
          完全除去混合物中的鐵
          .其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列實驗方案設(shè)計可行的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市增城市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列除去混合物中含有的少量雜質(zhì)的方法中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)
          A.CO中混有少量的CO2(將混合氣通過澄清的石灰水)
          B.Cu粉中混有少量的Fe粉(向混合物中加入足量的稀鹽酸,過濾)
          C.CuO粉末中含有少量的C粉(在O2流中加熱混合物)
          D.CO2中混有少量的CO(把混合氣體通過熾熱的炭層)

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