【題目】同學(xué)們進入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！還要講學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)化學(xué)需要運用科學(xué)的方法，下列選項中不屬于學(xué)習(xí)化學(xué)的方法是（ ）
A.進行化學(xué)實驗
B.進行科學(xué)探究
C.使用化學(xué)符號
D.使用占卜手段
應(yīng)用題點撥系列答案
狀元及第系列答案
同步奧數(shù)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確量取10mL雙氧水，應(yīng)選用的一組儀器是（ ）
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．
A.③④
B.①②④
C.②④
D.只有③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài)
B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性
D.熔點、沸點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)．如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)）
資料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（1）實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
實驗過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨�，其作用是什么�?/span>
（2）寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象．
（3）實驗二：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)．
①打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞Ⅱ，寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象．
（4）實驗后，取B中錐形瓶內(nèi)的溶液，倒入燒杯中，若溶液呈紅色，設(shè)計實驗方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法不符合“低碳” 要求的是（ ）
A.推廣利用太陽能
B.家庭電器長期處于待機狀態(tài)
C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（ ）
A.分子體積變大
B.分子間的空隙增大
C.分子總數(shù)增加
D.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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