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        1. (2006?哈爾濱)常溫下有一種無(wú)色無(wú)味的液體氧化物,可以供人飲用,欲測(cè)定該氧化物的元素組成,進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)假設(shè)該物質(zhì)可能是
          H2O(或水)
          H2O(或水)
          ;
          (2)為證明該物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
          取樣品通(直流)電,用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連接一端產(chǎn)生的氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連接一端產(chǎn)生的氣體
          取樣品通(直流)電,用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連接一端產(chǎn)生的氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連接一端產(chǎn)生的氣體

          (3)若假設(shè)成立,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是
          兩端電極上出現(xiàn)氣泡,正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條燃燒了,負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒了,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          兩端電極上出現(xiàn)氣泡,正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條燃燒了,負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒了,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          分析:(1)根據(jù)題意,常溫下有一種無(wú)色無(wú)味的液體氧化物,可以供人飲用,據(jù)此結(jié)合生活常識(shí)、所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷.
          (2)欲為證明該物質(zhì),可用水通電分解的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
          (3)根據(jù)水通電分解的現(xiàn)象、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答.
          解答:解:(1)常溫下有一種無(wú)色無(wú)味的液體氧化物,可以供人飲用,故該物質(zhì)可能是水.
          (2)驗(yàn)證該物質(zhì)是水,可采用通電分解水的方法,取樣品通(直流)電,用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連接一端產(chǎn)生的氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連接一端產(chǎn)生的氣體.
          (3)若假設(shè)成立,即該物質(zhì)是水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為兩端電極上出現(xiàn)氣泡,正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條燃燒了,負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒了,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(其他合理答案也可).
          故答案為:(1)H2O(或水);
          (2)取樣品通(直流)電,用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連接一端產(chǎn)生的氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連接一端產(chǎn)生的氣體;
          (3)兩端電極上出現(xiàn)氣泡,正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條燃燒了,負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒了,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(其他合理答案也可).
          點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,掌握水的性質(zhì)與應(yīng)用、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?哈爾濱)某校同學(xué),在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后,自制了三個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì),做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).首先取一個(gè)大燒杯,裝滿水,并向其中滴加幾滴紅墨水,攪拌均勻后,將其分成等體積的三份,再分別倒入三個(gè)凈水器中,同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況,記錄如下.
            實(shí)驗(yàn)序號(hào)   添加物質(zhì)及質(zhì)量     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
            實(shí)驗(yàn)一     l g活性炭   溶液的紅色變淺
            實(shí)驗(yàn)二     2g活性炭   溶液的紅色消失
            實(shí)驗(yàn)三     2g木炭   溶液的紅色變淺
          (1)通過(guò)對(duì)上表的比較,寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是:
          實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二相比,為什么都是活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)一紅色變淺?
          實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二相比,為什么都是活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)一紅色變淺?
          ;
          為什么等質(zhì)量的木炭和活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)三紅色變淺?
          為什么等質(zhì)量的木炭和活性炭,實(shí)驗(yàn)二紅色消失,而實(shí)驗(yàn)三紅色變淺?
          ;
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是
          活性炭吸附作用比木炭強(qiáng)
          活性炭吸附作用比木炭強(qiáng)
           (答出一點(diǎn)即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?哈爾濱)下列公共標(biāo)志中,與消防安全有關(guān)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?哈爾濱)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?哈爾濱)下列敘述正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?哈爾濱)檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)是可樂(lè)、果凍、雪糕等食品中常用添加劑,可使食品具有酸味,也能起到防腐、抑菌的作用.下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案