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          如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)已有的知識進行分析，在化學(xué)反應(yīng)中，分子首先分為原子，原子重新組合成新的分子，據(jù)此解答．
          解答：解：A、圖中無論是反應(yīng)物的分子，還是生成物的分子，都是由原子構(gòu)成的，故A正確；
          B、在化學(xué)反應(yīng)前，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，在化學(xué)反應(yīng)后，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的，因此化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變，故B正確；
          C、化學(xué)反應(yīng)中水分子可以再分為氫原子和氧原子，故C正確；
          D、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分為原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前是水分子，反應(yīng)后是氫分子和氧分子，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，故D錯誤；
          故選D．
          點評：本題通過化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，考查化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?延慶縣一模）從宏觀與微觀兩個角度認識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式．
          （1）如圖是電解水的實驗裝置示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
          H2
          H2
          ．從微觀的角度考慮．水分解過程中發(fā)生改變的
          通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
          通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
          （寫出一點即可）．
          （2）過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是
          一個分子中所含的原子數(shù)不同
          一個分子中所含的原子數(shù)不同
          （寫出一點即可）．
          （3）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請你寫出防止水污染的一種措施
          生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑（或農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥，等）
          生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑（或農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥，等）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?北京一模）建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
          （1）構(gòu)成水的基本微粒是
          分子
          分子
          （填“分子”、“原子”或“離子”）．
          （2）電解水的化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；該實驗說明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)（微觀解釋）是
          化學(xué)變化中分子分裂成原子，原子重新組合形成新分子
          化學(xué)變化中分子分裂成原子，原子重新組合形成新分子
          ．
          （3）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是
          AB
          AB
          ．
          A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)          B．A中氮元素的化合價為-3
          C．D中各元素的質(zhì)量比為16：1   D．該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為6：7．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?石景山區(qū)二模）從宏觀與微觀兩個角度認識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式．
          （1）如圖是電解水的實驗裝置示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ；與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
          氫氣（H2）
          氫氣（H2）
          ．
          （2）請從微觀的角度分析：水分解過程中發(fā)生改變的是
          分子的種類
          分子的種類
          （寫出一點即可，下同），沒有改變的是
          原子的種類、數(shù)目
          原子的種類、數(shù)目
          ．
          （3）過氧化氫分子與水分子的相同點是
          構(gòu)成分子的原子種類
          構(gòu)成分子的原子種類
          （寫出一點即可，下同），不同點是
          構(gòu)成分子的原子個數(shù)
          構(gòu)成分子的原子個數(shù)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?峨眉山市二模）鈉是一種非常活撥的金屬，遇空氣中的氧或水等物質(zhì)均會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電，NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣．請完成下列各題：
          （1）下列二種物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的：
          鈉
          鈉原子（Na）
          鈉原子（Na）
          ，
          氯氣
          氯分子（Cl2）
          氯分子（Cl2）
          ．
          （2）微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖各表示的是什么微粒，寫出其化學(xué)符號：
          A
          Na+
          Na+
          ；
          B
          Cl
          Cl
          ．
          （3）寫出工業(yè)上電解制鈉的化學(xué)方程式
          2NaCl
           通電 
          .
           
          2Na+Cl2↑
          2NaCl
           通電 
          .
           
          2Na+Cl2↑
          ；該過程中鈉元素的化合價是怎樣變化的？
          +1→0
          +1→0
          ．
          （4）NaCl是由鈉離子和氯離了構(gòu)成的離子化合物．從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學(xué)變化，并正確推斷：鈉離子
          得到1個電子
          得到1個電子
          變成鈉原子，氯離子
          失去1個電子
          失去1個電子
          變成氯原子，所以，在電解池中正極（+）上得到的是
          氯氣
          氯氣
          ，負極（-）上得到的是
          鈉
          鈉
          ．
          （5）金屬鈉敞放在空氣中會發(fā)生氧化，生成一種名叫過氧化鈉的固體．過氧化鈉與過氧化氫有類似結(jié)構(gòu)．寫出鈉氧化的化學(xué)方程式
          2Na+O2═Na2O2
          2Na+O2═Na2O2
          ．該反應(yīng)的基本類型為
          化合
          化合
          反應(yīng)．
          （6）過氧化鈉有如下特性：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故過氧化鈉可用于潛艇潛航時的制氧劑．該反應(yīng)是否屬于基本類型反應(yīng)？
          否
          否
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?浦東新區(qū)一模）如圖是電解水的微觀過程模型，有關(guān)說法正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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