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        1. 【題目】【2016年陜西省】某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅,小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請回答下列問題:

          (1)小艷取少量含有硫酸、硫酸銅的廢水于試管中,向其中加入氫氧化鈉溶液,直至生成藍(lán)色沉淀,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式: 。

          (2)下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡要流程:

          操作1的名稱是 ,溶液B中的溶質(zhì)是

          【答案】(1)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 ;(2)過濾、硫酸亞鐵或FeSO4。

          【解析】(1)小艷取少量廢水于試管中,向其中加入氫氧化鈉溶液,直至生成藍(lán)色沉淀,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)操作1是分離難溶解的固體物質(zhì)和可溶性的液體物質(zhì),操作名稱是過濾;固體A是Cu(OH)2,溶液B可以回收得到綠礬,則溶液B是FeSO4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省株洲市】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          (1)t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

          (2)要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、 等。

          (3)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年四川省廣安市】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。

          (1)B的化學(xué)式 ,H中溶質(zhì)的化學(xué)式 。

          (2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

          (3)反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是 (填序號)。

          (4)寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個碳---12的原子的實際質(zhì)量為m kg,計算實際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對原子質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年遼寧省大連市】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好,實驗前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài))

          資料:CaCl2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl

          實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

          (1)實驗過程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨,其作用是什么?/span>

          (2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象。

          實驗二:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)。

          (3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象。

          (4)實驗后,取B中錐形瓶內(nèi)的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設(shè)計實驗方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年湖北省荊州市】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應(yīng)中過量,B的溶液呈藍(lán)色,C是一種堿.請回答下列問題:

          (1)你認(rèn)為B物質(zhì)是___________.

          (2)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是___________.

          NaOH KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2

          (3)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

          A.冰水 B.醫(yī)用的生理鹽水

          C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D.雪碧飲料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年北京市】閱讀下面科普短文(原文作者:淵琳、孫小凡等,原文有刪改)。

          方便面是很受歡迎的速食品,關(guān)于它的傳聞有很多。

          傳聞1:方便面含鹽超標(biāo)

          某方便面的營養(yǎng)成分

          項目 每100g

          能量 2013kJ[

          蛋白質(zhì) 9.9g

          脂肪 24.4g

          碳水化合物 55.4g

          鈉 2054mg

          我們知道,常人每天攝入食鹽量不宜超過6g,長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測,每包方便面評價含食鹽約3g。

          傳聞2:方便面的面餅五分之一以上都是油

          專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g,長期高油脂攝入會導(dǎo)致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎,在加熱條件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離,得到的油約20g。

          傳聞3:吃方便面胃里面會形成一層蠟?zāi)?/span>

          有傳聞稱碗裝方便面的面碗內(nèi)有一層蠟,會隨食物進(jìn)入人體產(chǎn)生危害。事實上,面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟。泡面時,聚苯乙烯的釋放量遠(yuǎn)低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。

          傳聞4:吃一包方便面要解毒32天

          人們擔(dān)心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此,就算每天吃5包方便面,攝入的BHT也不會超標(biāo)。

          傳聞5:面餅不會變質(zhì)

          事實上,面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質(zhì),產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物,會加速面餅的變質(zhì)。下圖是不同條件下,某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測定結(jié)果。

          用不同品牌的方便面進(jìn)行測定,變化規(guī)律類似。

          看完上面關(guān)于傳聞的解讀,相信你對如何健康食用方便面已有心得。

          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

          (1)常人每天攝入食鹽量不宜超過 g。

          (2)測定面餅中油含量的操作包括 (填序號,下同)。

          A.將面餅研碎 B.用乙醚浸泡 C.加熱

          (3)判斷傳聞3的真假并說明理由: 。

          (4)方便面不開袋時,影響其過氧化值的因素有 。

          (5)下列關(guān)于方便面的說法正確的是 。

          A.不能添加食品添加劑 B.食用時,調(diào)料包應(yīng)酌量添加

          C.包裝袋破損會縮短保質(zhì)期 D.食用時,盡量搭配蔬菜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生,接觸瓶壁的手感到發(fā)燙.由此可得出的結(jié)論是

          蠟燭燃燒放出熱量 蠟燭燃燒有二氧化碳生成

          蠟燭燃燒有水生成 蠟燭在氧氣中能燃燒

          A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

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          同步練習(xí)冊答案