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          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A．冰水 B．醫(yī)用的生理鹽水
          C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D．雪碧飲料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、含有水、生理鹽等，屬于混合物；C、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余物含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物；D、含有水、糖類等，屬于混合物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是
          A．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
          B．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
          C．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
          D．隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?/span>
          請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年陜西省】某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）小艷取少量含有硫酸、硫酸銅的廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式： 。
          （2）下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡(jiǎn)要流程：
          操作1的名稱是 ，溶液B中的溶質(zhì)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省荊門市】侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：
          （1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_________等．
          （2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，則步驟②、⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：②_________，⑤_________．
          （3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________．
          （4）上述流程中，“一種氮肥”的化學(xué)式是_________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年陜西省】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性，請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。
          【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-，實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁，據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式： 。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻未看到。他們很好奇，于是進(jìn)一步探究。
          【提出問(wèn)題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢？
          【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32-；
           小明猜想：可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大，揮發(fā)出HCl氣體。
           依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，你認(rèn)為 的猜想是不合理的。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如右下圖所示：
          實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有，白色沉淀的化學(xué)式是 。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 （填“大于”或“小于”）
          【反思應(yīng)用】（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，最好選擇 （填“稀”或“濃”）鹽酸。
          （2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說(shuō)明增大反應(yīng)物______ 可以加快反應(yīng)速率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年北京市】煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。
          （1）尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的 肥。
          （2）生產(chǎn)甲醇(CH3OH)。
          ①“捕捉”CO2：在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是 。
          ②用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入 ______________ 并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是 ______________ （填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用 ______________ 的方法來(lái)降低水的硬度.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時(shí)還伴隨能量的變化。下列反應(yīng)吸收熱量的是
          A．生石灰與水 B．鎂條與稀鹽酸 C．碳與二氧化碳 D．氫氣燃燒
          

			
          

			
          
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