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        1. 根據(jù)裝置圖回答下列問題。

          (1)請你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示),并寫出制取氧氣的化學方程式。
          (2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應物的狀態(tài)、反應條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些?
          (1)AC ; 2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2)反應物為:固體和液體;反應條件為:常溫下(或:不需加熱)

          試題分析:(1)高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應選A裝置;因為氧氣微溶于水,可用排水法收集,且密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,而排水法收集的更純凈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,條件為加熱,標出氣體符號;(2)實驗室用雙氧水制取氧氣、鋅和稀硫酸反應制取氫氣、大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,三種氣體都是用固體和液體常溫下反應生成氣體,B裝置適用于固體和液體常溫反應制取氣體。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置,其中正確的是
                

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

          (1)指出圖中標號儀器的名稱①                   
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為                                      ;用排水法收集時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是                    
          (3)裝置B可用于實驗室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是               (任寫一種),該反應的化學方程式為                               
          (4)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是       (填序號).
          a.該氣體的密度大于空氣
          b.該氣體難溶于水
          c.該氣體的密度小于空氣.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①           ;②           。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                            ,所選用的發(fā)生裝置是          (填字母序號,下同)。
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式               ,其
          中二氧化錳起          作用,所選用的收集裝置是     或E。
          (4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是                              。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          控制變量法是實驗探究的重要方法。下列四組對比實驗獲得的結(jié)論正確的是
          選項
          實驗操作
          結(jié)論
          A
              
           
          呼出的氣體全部都是CO2
          B
               
           
          O2含量越高,反應越劇烈
          C
            
           
          鐵生銹一定有O2參與
          D
               
           
          鎂的活動性比鋅強

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置,回答下列問題:

          A               B               C           D              E
          (1)寫出有編號儀器的名稱:①            ,②            。
          (2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是               
          寫出制取該氣體的化學方程式                                           。
          為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至                       。
          (3)如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是     
          (4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:
          溶解  →            ,便可得到少量的氯化鉀固體。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是
          A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.氫氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應敘述關(guān)系正確的是
          A.分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
          B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
          C.某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
          D.向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)如圖所示的裝置圖,回答下列問題:

          (1)將A、C組裝可制備一種氣體,請寫出制備該氣體的化學方程式,并說出如何檢驗該氣體?
          (2)通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置.試從反應物的狀態(tài),反應條件等方面總結(jié)滿足B裝置要求的一般條件有哪些?

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          同步練習冊答案