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        1. 圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.

          (1)寫出儀器的名稱:①______、②______.
          (2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是______(填字母).
          A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全
          (3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
          比較的方面排水法向上排氣法結論
          方法可行性O2難溶于水,且不與水反應.O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應.兩種方法均可行.
          收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早.
          結論______.

          【答案】分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
          (2)根據(jù)甲乙裝置的特點分析;
          (3)二氧化碳的密度大于空氣的密度;排水法可以收集到較為純凈的氧氣.
          解答:解:(1)圖中①是試管,②是酒精燈酒精燈.
          故答案為:試管;酒精燈.
          (2)甲乙裝置中,乙裝置的反應不需加熱,可以節(jié)約能源,而且操作簡單、安全,反應快,可較快獲得氧氣,另外分液漏斗可以隨時添加藥品,隨時控制反應的發(fā)生停止.
          故答案為:ABCD.
          (3)氧氣的密度大于空氣的密度;B瓶內的蠟燭熄滅較早,說明B瓶中氣體濃度比A瓶中濃度小,所以可以判斷出排水法收集的氣體較純;
          故答案為:大;用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純.
          點評:熟練掌握制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,并能夠根據(jù)反應原理和氣體的性質選擇合適的制取裝置,知道排水法收集的氣體比較純但是干燥,而排空氣法收集的氣體干燥但是純度不如排水法收集的氣體高.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?宛城區(qū)模擬)圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.

          (1)寫出儀器的名稱:①
          試管
          試管
          、②
          酒精燈
          酒精燈

          (2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是
          ABCD
          ABCD
          (填字母).
          A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全
          (3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
          比較的方面 排水法 向上排氣法 結論
          方法可行性 O2難溶于水,且不與水反應. O2的密度比空氣
          (填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應.
          兩種方法均可行.
          收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早.
          結論
          用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純
          用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.
          (1)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是
          ABCD
          ABCD
          (填字母).
          A.節(jié)約能源               
          B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品          
          D.操作簡單、安全
          (2)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
          比較的方面 排水法 向上排氣法 結論
          方法可行性 O2不易溶于水,且不與水反應. O2的密度比空氣
          (填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應.
          兩種方法均可行.
          收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早.
          結論
          用排水法收集到的氧氣純度較大
          用排水法收集到的氧氣純度較大

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.

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          (2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是______(填字母).
          A.節(jié)約能源        B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品     D.操作簡單、安全
          (3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
          比較的方面排水法向上排氣法結論
          方法可行性O2難溶于水,且不與水反應.O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應.兩種方法均可行.
          收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早.
          結論______.

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          如圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.
          (1)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是______(填字母).
          A.節(jié)約能源               
          B.可較快獲得氧氣
          C.可隨時添加藥品          
          D.操作簡單、安全
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          比較的方面排水法向上排氣法結論
          方法可行性O2不易溶于水,且不與水反應.O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應.兩種方法均可行.
          收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
          放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早.
          結論______.

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