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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①;②;
          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須;
          (3)a實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是;b實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為 , 反應(yīng)中,MnO2作用,加快了H2O2的分解.

          【答案】
          (1)鐵架臺(tái);集氣瓶
          (2)檢驗(yàn)裝置的氣密性
          (3)AD或AE;過氧化氫 水+氧氣;催化
          【解析】解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.答案為:鐵架臺(tái),集氣瓶;(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須檢驗(yàn)裝置的氣密性;(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,為固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇D或E;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫 水+氧氣;MnO2為催化劑,起催化作用.
          所以答案是:(1)鐵架臺(tái),集氣瓶;(2)檢驗(yàn)裝置的氣密性;(3)AD或AE、過氧化氫 水+氧氣、催化.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
          B. 能溶于水,CO難溶于水

          C. 可用于光合作用,CO可用于人工降雨

          D. 會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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          (2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是(選填序號(hào))。


          A.能殺菌消毒
          B.能得到純水


          C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
          D.能使天然水變澄清
          (3)圖3中,自來(lái)水廠使用的凈水方法有(選填序號(hào))。


          A.沉淀
          B.過濾
          C.煮沸
          D.蒸餾
          E.吸附
          (4)若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是。

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          A.丙可能是單質(zhì)
          B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
          C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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          D.1:3:2

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          洪澤湖水屬于(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入 , 攪拌.在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度.
          (2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是( )(填字母編號(hào));
          A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭
          B.用洗菜水澆花
          C.用洗衣水沖廁所
          D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
          (3)學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
          ①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為(填序號(hào)).

          ②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
          ③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:水中通直流電水中通入二氧化碳

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