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        1. 【題目】硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指

          A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

          【答案】C

          【解析】硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳統(tǒng)的燃料大多來(lái)自于化石燃料,如煤、______和天然氣。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸的原理是:2KNO3+3C+S K2S+N2+3X↑,則X的化學(xué)式是(
          A.CO
          B.CO2
          C.NO
          D.NO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①;②;
          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須;
          (3)a實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是;b實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為 , 反應(yīng)中,MnO2作用,加快了H2O2的分解.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用,下列元素是微量元素是

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某無(wú)色氣體可能含有H2、CO,CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):
          ①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒;
          ②燃燒生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加10.8g;
          ③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加13.2g.
          下列推斷不正確的是(
          A.該氣體一定含有H2、CO,CH4
          B.該氣體可能含有H2和CO
          C.該氣體可能含有CO
          D.該氣體可能含有CH4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是( )

          A.分子可分,原子不可分 B.分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔

          C.分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用有許多,下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用,解釋錯(cuò)誤的是(

          A

          B

          C

          D

          實(shí)驗(yàn)
          內(nèi)容

          儀器連接

          硫的燃燒

          檢查氣密性

          準(zhǔn)備過(guò)濾器

          水的
          作用

          連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用.

          瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用.

          形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣.

          用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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