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        1. (2010?句容市一模)某實(shí)驗(yàn)小組欲用10克膽礬(CuSO4?5H2O)制取氧化銅并證明氧化銅能加快H2O2的分解.
          Ⅰ.請你完成他們制取氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟.(提示:氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水)
          (1)稱取10克膽礬,將其放入小燒杯中,再______.
          (2)向步驟(1)中的燒杯內(nèi)滴加一定量的______溶液,產(chǎn)生大量的沉淀.
          (3)將步驟(2)所得混合物過濾、洗滌.
          (4)檢驗(yàn)濾液中是否含硫酸銅,操作方法是______.
          (5)檢驗(yàn)步驟(3)固體殘?jiān)欠裣礈旄蓛簦僮鞣椒ㄊ莀_____.
          (6)將洗滌干凈的固體殘?jiān)訜嶂敝寥孔優(yōu)楹谏难趸~.
          Ⅱ.小明設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧化銅能加快雙氧水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%)的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率).用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          序號雙氧水體積催化劑待測數(shù)據(jù)
          15mL 
          15mLCuO(0.5g) 
          15mLMnO2(0.5g) 
          (1)從設(shè)計(jì)裝置來看,有一個明顯的缺陷,你認(rèn)為如何糾正______.
          (2)從設(shè)計(jì)原理看,實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______.
          (3)實(shí)驗(yàn)時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中.若要保證讀取的氣體體積沒有誤差,在讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是______.若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣,應(yīng)打開單孔橡皮塞,______.

          (4)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)(不必寫具體操作):a.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;b.______.
          (5)如果三個實(shí)驗(yàn)中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
          Ⅲ.(1)寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式______ 2H2O+O2
          【答案】分析:I.由硫酸銅制取氧化銅時應(yīng)經(jīng)過由硫酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,氫氧化銅在加熱時生成氧化銅,這一過程要經(jīng)歷溶解、過濾洗滌等,其中的牽扯的操作較多;重點(diǎn)是銅離子、硫酸根離子的檢驗(yàn)
          II.(1)設(shè)計(jì)的裝置中長頸漏斗下端的位置不正確.
          (2)此題設(shè)計(jì)的是不同催化劑使用時的反應(yīng)速度比較,因此應(yīng)該測量反應(yīng)的速度.
          (3)氣密性的好壞是減小誤差的最主要因素.
          (4)催化劑有兩個重要特征:化學(xué)反應(yīng)前后一是質(zhì)量不變;二是化學(xué)性質(zhì)不變.
          (5)比較的是不同催化劑催化效果,創(chuàng)設(shè)的其它因素應(yīng)該相同.
          III.氧化銅作催化劑時雙氧水的分解,與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方程式類似;據(jù)方程式的計(jì)算是已知生成物求反應(yīng)物.
          解答:解:I.(1)先配置硫酸銅的溶液,故答案為:加水溶解
          (2)把硫酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅的沉淀,需加入一種堿的溶液,故答案為:氫氧化鈉的溶液
          (4)檢驗(yàn)濾液中是否有硫酸銅,主要是看溶液中是否有銅離子,再加入堿的溶液看有無藍(lán)色沉淀生成.
          故答案為:再向?yàn)V液中滴加氫氧化鈉,看有無藍(lán)色沉淀生成
          (5)沉淀是否洗干凈就是檢驗(yàn)洗滌液中是否有硫酸根離子存在,故滴加氯化鋇看是否有白色沉淀生成即可
          故答案為:再次洗滌把洗滌后的水中滴加氯化鋇,看有無白色沉淀生成
          II.(1)設(shè)計(jì)的裝置中長頸漏斗下端的位置不正確.存在于液面以上氣體會從長頸漏斗跑出.
          故答案為:長頸漏斗應(yīng)伸入到液面以下
          (2)此圖表反映的是催化劑不同時其他因素相同時反應(yīng)的快慢,因此應(yīng)該通過測量反應(yīng)的速度,驗(yàn)證結(jié)論.
          故答案為:收集相同體積的氧氣所需的時間
          (3)要是測量的誤差變小,必須保證裝置的氣密性較好.檢驗(yàn)氧氣的存在一般采用大火星的木條.
          故答案為:檢查裝置的氣密性;伸入帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)
          (4)判斷一種物質(zhì)是催化劑,除能改變反應(yīng)速度外,還要驗(yàn)證:一是質(zhì)量不變,二是其化學(xué)性質(zhì)不變.
          故答案為:證明氧化銅的質(zhì)量沒有增減
          (5)實(shí)驗(yàn)的目的是比較不同催化劑催化效果,創(chuàng)設(shè)的其它因素應(yīng)該相同.
          故答案為:有
          III.氧化銅作催化劑時雙氧水的分解,產(chǎn)物是水與氧氣,據(jù)方程式的計(jì)算是已知生成物求反應(yīng)物.
          故答案為:2H2O22H2O+O2
          設(shè):消耗的雙氧水溶液質(zhì)量是X
          2H2O22H2O+O2
           68            32
          X×5%         0.16g
          68:32=X×5%:0.16g
          解得:X=6.8g
          答:需要雙氧水的質(zhì)量是6.8g
          點(diǎn)評:此題考查了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,分離提純以及不同催化劑效果的比較,訓(xùn)練了學(xué)生邏輯思維能力,強(qiáng)化了學(xué)生多方面知識的訓(xùn)練.
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          (1)B元素組成的單質(zhì):______;
          (2)由A和B元素組成的物質(zhì):______;
          (3)由B和C元素組成的物質(zhì):______;
          (4)由A、B、C元素組成的酸:______;
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           主食 米飯、饅頭
           副食燒魚塊、咸雞蛋、紅燒肉、花生米
           飲料 牛奶
           我的 
          除了水和無機(jī)鹽之外,上表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有、等(寫兩種);我認(rèn)為小明列出的食譜中還缺少一種人體所必需的營養(yǎng)素,“我的補(bǔ)充”是(填寫獲取該營養(yǎng)素的一種食物名稱).

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