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        1. (7分)A—I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知B可以改良酸性土壤,C為大理石的主要成分,D為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,E是一種氮肥,F(xiàn)是一種白色沉淀,H是鋇鹽的溶液!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出化學(xué)式:F________,G________。
          (2)寫出A→B的化學(xué)方程式:______________________________________。基本反應(yīng)類型________。
          (3)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

          (1) BaSO4  (NH4)2SO4 (2)CaO+H2O=Ca(OH)2      化合反應(yīng) 
          (3)Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神.
          (一)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中一類重要的實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列儀器或裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)裝置I是用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,表明氧氣已經(jīng)收滿的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          瓶口有氣泡冒出
          瓶口有氣泡冒出

          (2)某同學(xué)用裝置Ⅱ制取并收集二氧化碳,用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿,始終未發(fā)現(xiàn)火焰熄滅,原因是
          長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面下
          長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面下

          (3)用裝置Ⅲ進(jìn)行二氧化錳和雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),若反應(yīng)速率過(guò)快,可以采取的處理方法是
          旋轉(zhuǎn)分液漏斗活塞,減慢溶液的下滴速率
          旋轉(zhuǎn)分液漏斗活塞,減慢溶液的下滴速率

          (4)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2三種氣體的反應(yīng)原理及制取、收集方法.請(qǐng)你歸納出制取這三種氣體時(shí)反應(yīng)的共同點(diǎn)
          CD
          CD
          (填選項(xiàng)序號(hào)).
          A.需要加熱                  B.需使用催化劑
          C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)         D.生成的氣體只有一種
          (二)選用下列裝置測(cè)定水的元素組成,請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (5)為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成并防止雜質(zhì)、空氣等干擾,導(dǎo)管口的正確連接順序?yàn)椋?BR>③→
          →①→②→⑧→⑨→⑩.
          (6)若測(cè)得A裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)后減少了6.4克,E裝置質(zhì)量增加了7.2克,F(xiàn)裝置增加了0.1克,據(jù)此可求出水中H、O元素質(zhì)量比為(只寫計(jì)算式)
          (7.2-6.4):6.4
          (7.2-6.4):6.4

          (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若A處仍有黑色固體,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
          無(wú)影響
          無(wú)影響
          (填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無(wú)影響”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(二)(帶解析) 題型:推斷題

          (7分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體,D為混合物,E、H均為黑色固體,F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

          (1)用化學(xué)式表示D的組成                   、                        。
          (2)F→G的反應(yīng)類型為                    。圖中①表示的反應(yīng)條件是:       
          (3)指出B的用途                   。(寫一種);
          (4)寫出F→E的化學(xué)方程式                                    。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:推斷題

          (7分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體,D為混合物,E、H均為黑色固體,F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

          (1)用化學(xué)式表示D的組成                    、                         。

          (2)F→G的反應(yīng)類型為                     。圖中①表示的反應(yīng)條件是:        

          (3)指出B的用途                    。(寫一種);

          (4)寫出F→E的化學(xué)方程式                                     。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(信息卷二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

          (7分)A—I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知B可以改良酸性土壤,C為大理石的主要成分,D為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,E是一種氮肥,F(xiàn)是一種白色沉淀,H是鋇鹽的溶液!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出化學(xué)式:F________,G________。

          (2)寫出A→B的化學(xué)方程式:______________________________________;痉磻(yīng)類型________。

          (3)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

           

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