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        1. 【題目】人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的 ( )

          A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

          【答案】A

          【解析】呼吸過程消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣,在人體吸入的氣體中,氧氣約占21%,二氧化碳約占0.03%,在人體呼出的氣體中,氧氣的含量大約為16%,二氧化碳的含量約為4.5%,與吸入的空氣相比,氧氣含量確實下降,二氧化碳含量確實上升了,但是氧的含量卻仍然高于二氧化碳的含量.所以人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的是氧氣.A. 氧氣,符合題意; B. 氮氣,不符合題意; C. 二氧化碳,不符合題意; D. 水蒸氣,不符合題意;故選:A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一名同學把十一去祖山旅游時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。

          請回答下列問題:

          (1)取水后加入明礬的作用是__________________________________________ 。

          (2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 ______。

          A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

          C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

          (3)向濾液中加入活性炭,利用其 ______ 性,除去水樣中的色素和異味。

          (4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。

          (5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________________

          (6)對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,①上述操作中,凈化程度由高到低的順序是 _________________________________________;②可以降低水硬度的是______。

          (7)下列方法不能用于鑒別蒸溜水和硬水的是________ 。

          A.加熱蒸發(fā) B.加肥皂水 C.測導電性 D.觀察顏色

          (8)今春我國云貴等五省出現(xiàn)百年不遇的干旱,部分土地甚至因嚴重缺水而不能耕種,城市居民的生活用水也相當緊張。針對這個事實,你有什么建議?(要求從以下三個方面說明)

          ①開發(fā)水資源:__________________________________

          ②節(jié)約用水:__________________________________________________;

          ③環(huán)境保護:___________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。則A的一種用途是______;B的化學式為_____;由C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】原子質(zhì)量的大小主要決定于( )

          A. 核內(nèi)質(zhì)子的數(shù)目 B. 核內(nèi)中子的數(shù)目 C. 核內(nèi)質(zhì)子、中子的質(zhì)量 D. 核外電子數(shù)目

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如何證實某溶液是氯化銅溶液?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(10湖北省黃石市21)已知AG為中學化學中常見物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、E、F為單質(zhì),A、E為固體,E為產(chǎn)量最大的金屬,C、F為氣體,反應(yīng)為實驗室制取C的方法。請回答下列問題:

          (1)反應(yīng)的反應(yīng)類型為

          (2)寫出下列物質(zhì)的化學式:

          B ;G 。

          (3)寫出反應(yīng)的化學方程式 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示。

          (1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______________________________;

          (2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺外,還需要的玻璃儀器是__________;

          (3)檢驗C過量的方法是____________________________

          (4)經(jīng)過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填等于”“小于大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,可判斷該容器中發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型為(

          物質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          2

          2

          32

          5

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          待定

          20

          0

          12

          A.C=A+B+D B.B+C+D=A C.A=B+C+D D.B+D=A+C

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化工廠進行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是(

          A.氫氧化鈉 (NaOH) B.氫氣(H2

          C.二氧化碳(CO2 D.氯氣(Cl2

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