【題目】原子質(zhì)量的大小主要決定于( )
A. 核內(nèi)質(zhì)子的數(shù)目 B. 核內(nèi)中子的數(shù)目 C. 核內(nèi)質(zhì)子、中子的質(zhì)量 D. 核外電子數(shù)目
【答案】C
【解析】原子中，電子的質(zhì)量與質(zhì)子、中子質(zhì)量相比很小，可以忽略，因此原子質(zhì)量約等于質(zhì)子質(zhì)量、中子質(zhì)量之和，故選C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系〈部分物質(zhì)和條件已略去），則甲分解生成丙的反應(yīng)式為____________從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因?yàn)?/span>_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某市一家大型化工廠(chǎng)回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：
(1)寫(xiě)出流程圖中一種氧化物的化學(xué)式________；
(2)寫(xiě)出加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；
(3)操作a的名稱(chēng)是________，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________；
(4)加入鐵屑后反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________________，其目的是________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列取用藥品的操作正確的是( )
A. 用藥匙取一定質(zhì)量的粉末狀固體
B. 用滴管代替量筒取一定量的液體
C. 沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體以不超過(guò)試管容積的1/3為宜
D. 稱(chēng)量有腐蝕性的藥品，直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)中
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如下：
（1）分離出礦渣的操作是 ．
（2）若試劑b為Fe粉，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．
（3）氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________
(2)寫(xiě)出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________
(3)寫(xiě)出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________
(4)寫(xiě)出一個(gè)不在關(guān)系圖內(nèi)，但能生成二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類(lèi)型
(1)電解水________________________________、_____________
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________、_____________
(3)木炭粉還原氧化銅______________________________
(4)紅磷在氧氣中燃燒______________________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18 g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是______________。
(2)小亮取少量樣品于試管中，滴加________試液，試液變紅色，該溶液不可能是________(填化學(xué)式)，理由是________________________________________。
(3)為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來(lái)確定該溶液的成分；
方案乙：選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成分。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量溶液于試管中，滴加該物質(zhì) | _____________ | 該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________ |
【注意：若答對(duì)第(4)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
(4)玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類(lèi)別的物質(zhì)來(lái)確定，該物質(zhì)可以為________________。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量溶液于試管中，滴加該物質(zhì) | ________________ | 該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________ |
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