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          汽車(chē)尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A．該反應(yīng)可降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染B．反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低 
          C．該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變D．該反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A．該反應(yīng)可將能形成空氣污染的一氧化碳轉(zhuǎn)化對(duì)空氣無(wú)污染的二氧化碳，此項(xiàng)正確。B．反應(yīng)前一氧化碳中的碳元素顯+2價(jià)；反應(yīng)后二氧化碳中的碳元素顯+4價(jià)。碳元素的化合價(jià)升高了。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．該反應(yīng)中Co3O4是催化劑。催化劑能改變反應(yīng)的速率，但其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。此項(xiàng)正確。D．該反應(yīng)的反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣，生成物為二氧化碳。符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集。考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
          I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

          （1）上圖中儀器A的名稱(chēng)是       ；甲同學(xué)抽到的考題是     （填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是         ；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ；
          （2）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其中的化學(xué)方程式為                。
          II．乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后，監(jiān)考老師要他回答如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫他回答。
          （3）粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì)，為了除去MgCl2．可以加入適量的試劑是   。
          （4）如圖是用托盤(pán)天）平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)，錯(cuò)誤操作是   ，燒杯的實(shí)際質(zhì)量是   g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2014屆蘇州市第一學(xué)期期末試題）正確的操作能保證化學(xué)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
          B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
          C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
          D．夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（     ）
          A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
          B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧
          C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
          D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響的過(guò)程中，沒(méi)有必要進(jìn)行控制的變量是（   ）
          A．過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．催化劑的質(zhì)量
          C．反應(yīng)容器的形狀D．反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．
          （1）根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問(wèn)題：

          ①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)________，收集裝置是__________（填字母）．
          ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為       ，驗(yàn)滿(mǎn)方法是__________．
          （2）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：

          ①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入__________（填導(dǎo)管口符號(hào)）．
          ②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置__________．
          ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用裝置__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是




          A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
          		B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
          		C．向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸
          		D．將水通電電解一段時(shí)間
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)有下列裝置，回答問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為   ，發(fā)生裝置是   ，收集裝置是   ，發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是   ；
          （2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到   ，則氣密性良好；
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為   ，收集裝置是   。將儀器接口a與c相連，即可證明CO2，但裝置F有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中修改（圖見(jiàn)答題卡）   ，此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ；
          （4）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣，MnO2的作用是   ，欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2，實(shí)驗(yàn)操作步驟是   。
          ①蒸發(fā)   ②過(guò)濾   ③溶解   ④洗滌   ⑤烘干
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是
          A．氫氣：產(chǎn)生白煙B．鐵絲：生成四氧化三鐵 
          C．鎂帶：黃色火光D．硫粉：明亮的藍(lán)紫色火焰
          

			
          

			
          
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