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          現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g，其中氧元素的質量分數(shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質量為________。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          60 g 
          


          【解析】本題考查的是有關化學方程式的計算，解答本題要依據(jù)：在化學變化過程中，元素的種類和質量都不變。根據(jù)質量守恒定律，反應前后碳元素的質量不變，得
          


          20g×（1－64%）＝m(CaCO3)×12%，則m(CaCO3)＝60g。
          


          點評：本題的解題關鍵是利用化學變化過程中，元素的種類和質量都不變，從而求出碳酸鈣的質量。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗．
          （1）下面實驗設計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是
          A、B
          ，另一個設計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是
          紫色石試液變紅
          ．
          A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
          （2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

          實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是
          一氧化碳與氧化銅反應生成二氧化碳
          ．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是
          氣體通入氧化銅前先通入石灰水
          ；寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是
          黑色固體變紅
          ；從環(huán)保角度看，該實驗裝置中的不足之處是
          沒有處理尾氣，尾氣中的一氧化碳污染空氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：
          （1）寫出下列儀器的名稱：a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ；b
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
          ①
          ①
          （填序號），該制備方法所選擇的制氣裝置是
          A
          A
          （填序號），反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （3）B、C、D都能用于實驗室還原CuO的實驗裝置，其中只能用于CO氣體還原CuO的實驗裝置是
          D
          D
          （填序號），原因是
          尾導氣管能處理未反應的一氧化碳
          尾導氣管能處理未反應的一氧化碳
          ．
          （4）裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，若采用排水法收集該氣體，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從
          c
          c
          （選填“c”或“d”）通入；若要將瓶中氣體導出，應將水從
          d
          d
          （選填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是
          ①
          ①
          （選填數(shù)字）． ①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
          （5）若用圖1F裝置制取CO2，反應的化學方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．該裝置通過打開和關閉止水夾，使反應隨時停止和開啟，圖2裝置中也有這種效果的是
          甲丙
          甲丙
          ．（填編號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗．
          （1）下面實驗設計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是______，另一個設計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是______．
          A．聞氣味　 B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
          （2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

          實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是______．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是______；寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式______；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是______；從環(huán)保角度看，該實驗裝置中的不足之處是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009-2010學年吉林省長春外國語學校九年級（上）期末化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗．
          （1）下面實驗設計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是______，另一個設計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是______．
          A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
          （2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

          實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是______．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是______；寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式______；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是______；從環(huán)保角度看，該實驗裝置中的不足之處是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗。
              
          (1)下面實驗設計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是___①___，另一個
              
          設計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是___②___。
              
              
             
                 
             
                     
            
              
             A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
              
          (2)現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：
              
          實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化
              
          碳，理由是__________________①__________________。為了驗證原混和氣體中二氧化
              
          碳的存在，你的改進方法是_______________________②_______________________；
              
          寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________③__________；若原混合和氣體中的二氧化
              
          有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是_________________④_________________；從環(huán)保角度
              
          看，該實驗裝置中的不足之處是__________________⑤__________________。
              
          

			
          

			
          
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