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        1. 【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生產(chǎn)流程如圖所示:

          (已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)

          (1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________

          (2)若在實驗室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是__________

          (3)“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體,試分析該流程需要加壓條件的原因是______。

          (4)“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

          (5)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________(填寫化學(xué)式)。

          (6)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:___________________________。

          【答案】 CaCO3高溫CaO+CO2 過濾 增大二氧化碳的溶解度 H2O+CaO===Ca(OH)2 NH3、NaCl 原料便宜易得(或者有物質(zhì)可以循環(huán)利用)

          【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳氣體。(2)通過過濾可將難溶性的固體與液體分離。(3)壓強越大氣體的溶解度越大。(4)“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A是氧化鈣,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。(5) NH3、NaCl是反應(yīng)所用的原料。(6)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點是有的物質(zhì)可以循環(huán)利用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設(shè)計了如圖方案(所加試劑均過量)。

          A.固體a是銅

          BX 一定是Na2SO4

          C.溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3

          D.若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是(

          A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

          C.X的飽和溶液從t2降溫到t1,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

          D.t3時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)進行分類是們研究物質(zhì)的便捷途徑。現(xiàn)有以物質(zhì):塑料保鮮膜;堿; 硝酸鋁制易拉罐;鐵的鐵軌;我國自主生產(chǎn)的圓珠筆頭的PET制的獷泉水瓶;磷酸銨;堿。對上述物質(zhì)分類不正確的是

          A于復(fù)合肥的有③⑧ B.屬于有機合成材料的有①⑦

          C.于金材料的有④⑤⑥ D.屬于的有

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是

          A. 向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

          B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

          C. 向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

          D. 一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗式制取氣體的常用裝置。

          (1)寫出個選用A或B裝置制取氧氣化學(xué)方程式____________。

          (2)若采用C收集氧氣,氣體由_______(填a或b)口進入,如何檢驗該氣體?________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明

          A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分

          C.氧分子總是在不斷運動 D.氧分子之間有間隔

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是化學(xué)興趣小組成員用一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵的裝置。

          (1)關(guān)閉K1,開啟K2.可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物,請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

          (2)①關(guān)閉K2.開啟K1,可以將d口出來的純凈干燥氣體再重新通入裝置而循環(huán)使用,b瓶溶液的作用是_______,c瓶中應(yīng)裝__________,

          ②d連接a的目的是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室用100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6.8%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制 取氧氣, 計算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算步驟,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊答案