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          【題目】某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如下：
          (1) 物體A的成分有___________ ；
          (2) 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_________________________；
          (3) 步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________，若往溶液D中加入適量的氧化鋅，可得到只含一種溶質(zhì)的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 Zn和Ag Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2； 過濾； ZnO+H2SO4=H2O+ZnSO4
          【解析】
          （1）向硝酸銀的廢液中加入過量的鋅，鋅可以與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，故固體A中含有生成的銀和過量的鋅；
          （2）步驟Ⅰ是鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)方程式為. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2；
          （3）步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗步驟是將固體和液體分離，故是過濾；若往溶液D中加入適量的氧化鋅，氧化鋅與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，反應(yīng)方程式為ZnO+H2SO4=H2O+ZnSO4。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．
          (1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是______(選填A、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是___________。
          (2)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式：_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)的重要無機化工原料，用生石灰(主要成分為CaO)制備高純氧化鈣的工藝流程如下：
          請回答下列問題：
          (1)過濾操作中玻璃棒的作用是_______________；
          (2)反應(yīng)B的化學方程式為________________________；
          (3)灼燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________，該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________；
          (4)冷卻需在密閉和干燥的環(huán)境中進行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的兩種雜質(zhì)名稱分別是___________和__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究和證據(jù)推理是化學學科的核心素養(yǎng)。學習小組對藍綠色堿式碳酸銅晶體[Cu2（OH）2CO3]的性質(zhì)進行實驗探究，并基于證據(jù)進行推理分析。
          I．分析堿式碳酸銅的組成
          根據(jù)化學式可知，堿式碳酸銅中Cu元素的化合價為_____。
          Ⅱ．探究堿式碳酸銅受熱的變化
          （設(shè)計實驗）學習小組設(shè)計了如圖裝置（夾持儀器已略去），并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。
          （實驗過程）
          ①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管，并插入水中，微熱試管，觀察到_____，說明整套裝置的氣密性良好。
          ②按圖示加入樣品和試劑，加熱一段時間后，試管中固體變黑，U形管中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁。
          （實驗分析）
          ①裝置甲中用于加熱的儀器名稱為_____。
          ②裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
          ③根據(jù)現(xiàn)象可知，堿式碳酸銅受熱可分解，分解產(chǎn)物有CO2、CuO、_____。
          ④裝置乙、丙位置不能互換的理由是_____。
          Ⅲ．探究堿式碳酸銅與酸的作用
          （實驗過程）取樣品少量于試管中，加水，固體不溶解。繼續(xù)加入足量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，得到藍色溶液。
          （實驗結(jié)論）堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成的鹽為_____。
          （拓展延伸）堿式鹽在生活中應(yīng)用廣泛。堿式氯化鋁[Al2（OH）Cl5]是一種高效凈水劑。寫出堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題。
          （1）A實驗中細鐵絲燃燒的現(xiàn)象是______。
          （2）B實驗中鐵絲最易生銹的部位是_____(填“a” “b”或“c”)。鐵生銹實際上是鐵與_____共同作用的結(jié)果。
          （3）C實驗中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
          （4）D實驗?zāi)茏C明鐵的活動性比銀的強，該實驗設(shè)計的理論依據(jù)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是( )
          A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
          B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結(jié)果
          C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好
          D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識，回答下列問題。
          （1）儀器①的名稱是_________。
          （2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣，你應(yīng)選擇___________裝置組合（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為__________________________；其中二氧化錳是該反應(yīng)的______________。
          （3）某同學用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______________（填序號），他想知道該氣體是否是二氧化碳，正確的檢驗方法是______________。
          A．將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁 
          B．將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅
          （4）某同學用F裝置收集氫氣。他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的________端相連（填“a”或“b”），請你分析能用F裝置收集氫氣的原因___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】有Cu2(OH)2CO3[Mr=222]與Cu的混合物25.4g，在空氣中加熱一段時間，得剩余固體23.1g，向該固體中加入300.0g9.8%的稀硫酸，固體完全溶解，測得反應(yīng)過程中實際消耗9.8%的稀硫酸250.0g。下列說法正確的是
          A. 剩余固體為純凈物
          B. 上述加熱過程中共生成H2O和CO2的質(zhì)量為2.3g
          C. 原混合物中Cu2(OH)2CO3與Cu的質(zhì)量比為111：16
          D. 最終所得溶液質(zhì)量為318.7g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某火力發(fā)電廠用石灰石吸收廢氣中的SO2，部分流程如圖。下列說法錯誤的是（　�。�
          A. 該流程能減少酸雨的形成
          B. 飽和食鹽水中的NaCl沒有參與反應(yīng)
          C. 用CO2制取 NaHCO3，符合低碳理念
          D. 用CaSO4和煤灰制水泥，實現(xiàn)廢物再利用
          

			
          

			
          
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