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          【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
          A．樹(shù)根“變”根雕 B．玩具機(jī)器人“變”形
          C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、樹(shù)根“變”根雕只是形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、玩具機(jī)器人“變”形也只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，C、玉石“變”印章也只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、葡萄發(fā)酵成酒是緩慢氧化過(guò)程，屬于化學(xué)變化，正確，故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖
          （1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法有___________
          A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾
          （2）水中的Al3+有害健康，可能造成自來(lái)水超標(biāo)的操作是 。
          （3）家庭最常用的降低水的硬度的方法是 。
          （4）每一滴水都來(lái)之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清。”汽車(chē)尾氣處理裝置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO +2CO == N2+2CO2在該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素為   （填寫(xiě)元素名稱(chēng)）；反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是  （填化學(xué)式）；有毒的氣體是   （填化學(xué)式）；單質(zhì) 是 （填化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。若R代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學(xué)式為
          A．C6H12   B．C6H10O   C．C5H6O2   D．C6H12O6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，下列各組藥品能達(dá)到目的的是
          A．Fe、Cu、H2SO4   B．Ag、FeSO4、CuSO4
          C．Fe、Cu、ZnSO4 D．Fe、Cu、AgNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
          A．Fe B．Al C．Si D．O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的敘述中，不正確的是
          A．能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳
          B．復(fù)分解反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化
          C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
          D．能使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液是堿溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）寫(xiě)出下列符號(hào)的意義：2H表示   ，O表示   ．
          （2）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以   懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中   出來(lái)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：
          ①甲裝置中儀器“A”的名稱(chēng)是 （17） ；在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是  （18）  ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列 （19） （選填“甲”或“乙”）裝置；
          ②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來(lái)，可以觀察 （20）   數(shù)量，通過(guò)活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點(diǎn)燃保鮮袋。
          ③實(shí)驗(yàn)共四次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          氫氣與氧氣的體積比
          1︰2
          1︰4
          1︰19
          1︰39
          氫氣的體積百分?jǐn)?shù)
          33%
          20%
          5%
          3.3%
          點(diǎn)燃后現(xiàn)象
          爆炸
          爆炸
          爆炸
          保鮮袋燃燒，沒(méi)有爆炸
          由此可見(jiàn)氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外，還和 （21）  有關(guān)。
          

			
          

			
          
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