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        1. 【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖

          1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不會使用的凈水方法有___________

          A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

          2)水中的Al3+有害健康,可能造成自來水超標(biāo)的操作是 。

          3)家庭最常用的降低水的硬度的方法是 。

          4)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施

          【答案】D 加絮凝劑 煮沸水 一水多用,如洗菜水澆花(其他合理答案均可)

          【解析】

          試題分析:自來水是經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和消毒操作后的水,這一過程中不需要蒸餾操作;由于絮凝劑硫酸鋁中含有鋁元素,其在水中可解離出Al3+離子,所以加加絮凝劑可能造成自來水超標(biāo);家中最常用的降低水硬度的方法是煮沸;節(jié)約用水可結(jié)合生活上一水多用,農(nóng)業(yè)上推廣使用噴灌技術(shù),工業(yè)上采取新工藝,使水循環(huán)利用等方面進(jìn)行思考。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一無色氣體,可能是由CO、CO2H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實(shí)驗,請回答下列問題

          若看見黑色氧化銅變紅色,說明氧化銅發(fā)生了 15 (填氧化還原)反應(yīng),則原無色氣體中一定含有 16 。

          若看見 17 現(xiàn)象,則無色氣體中一定不含有水蒸氣。

          若看見澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 18 。由此現(xiàn)象,并不能確定原無色氣體中有二氧化碳,理由是 19 。

          最后用氣球收集 20 (填氣體化學(xué)式),保護(hù)環(huán)境。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2014年甘肅省武威市】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是

          A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

          B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

          C.在t2℃時,N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

          D.在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。

          1)海底埋藏著大量的可燃冰,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為 。

          2)深海魚油因其具有增強(qiáng)記憶力、預(yù)防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞,其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的 。

          3)某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

          已知:CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaCl

          過程中分離操作I的名稱是 。

          溶液B中含有的溶質(zhì)是 。

          在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂,會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.

          1)生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性.

          2)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記,此過程涉及的化學(xué)方程式是:

          3)有的臺燈后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2013安徽以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

          (1寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。

          (2將黃鐵礦粉碎,目的是_______________________________________________。

          (3流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________________。

          (4實(shí)驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么?______________________________________。

          (5爐渣(Fe2O3在工業(yè)上可用來___________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在反應(yīng)2A + 5B = 2C + 4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比是922。若26gA與B完全反應(yīng)后,生成88gD,則此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為

          A49 B811 C1011 D3144

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱,請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:

          (1)A、X的化學(xué)式:A ;X 。

          (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

          A.樹根“變”根雕 B.玩具機(jī)器人“變”形

          C.玉石“變”印章 D.葡萄“變”美酒

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          同步練習(xí)冊答案