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          （2004?蕪湖）下列氣體排放到空氣中，不會造成空氣污染的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
          解答：解：A、煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生有毒的一氧化碳，會污染，故選項錯誤；
          B、汽車排放的尾氣中有一氧化碳和一氧化氮等有毒的氣體，會污染，故選項錯誤；
          C、化工廠排放的廢氣中有二氧化硫，會污染，故選項錯誤；
          D、動植物呼吸產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳是空氣的成分，不污染．故選項正確；
          故選D
          點評：本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?蕪湖）在通常狀況下，以下性質(zhì)為氫氣和氧氣所共有的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：化學教研室
				題型：058
			
          

						
          



          (2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響．
          

          完成實驗探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
          

          因素1：溶質(zhì)的種類
          

          在實驗中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類
          

          要保持不變的因素是：溫度
          

          操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
          

          實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．
          

          實驗結(jié)論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質(zhì)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．
          

          因素2：溫度(以為例)
          

          在實驗中要改變的因素是________
          

          要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類()
          

          操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．
          

          實驗現(xiàn)象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．
          

          實驗結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：038
			
          

						
          

          (2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響．
          

          完成實驗探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
          

          因素1：溶質(zhì)的種類
          

          在實驗中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類
          

          要保持不變的因素是：溫度
          

          操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
          

          實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．
          

          實驗結(jié)論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質(zhì)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．
          

          因素2：溫度(以為例)
          

          在實驗中要改變的因素是________
          

          要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類()
          

          操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．
          

          實驗現(xiàn)象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．
          

          實驗結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年專題訓練：探究性試題分類例析（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004?蕪湖）在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響．
          完成實驗探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
          因素1：溶質(zhì)的種類
          在實驗中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類
          要保持不變的因素是：溫度
          操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
          實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有多量Ca（OH）2未溶．
          實驗結(jié)論：在保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）；
          因素2：溫度（以KNO3為例）
          在實驗中要改變的因素是：
          要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（KNO3）
          操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
          實驗現(xiàn)象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解．
          實驗結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO3）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）．
          

			
          

			
          
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