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        1. (2004?蕪湖)在通常狀況下,以下性質(zhì)為氫氣和氧氣所共有的是(  )
          分析:根據(jù)氫氣和氧氣的性質(zhì)解答,氫氣密度比空氣小,具有可燃性,氧氣具有氧化性.
          解答:解:氫氣是無色無味的氣體,密度比空氣小,具有可燃性和還原性;氧氣是無色無味的氣體,密度比空氣大,能支持燃燒,具有氧化性.
          故選B
          點評:記住氧氣和氫氣的性質(zhì)相同點和不同點是解答本題關(guān)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?蕪湖)鳩茲廣場為廣大蕪湖人民提供了一個休閑、娛樂的好場所,廣場的標(biāo)志性建筑--“鳩頂澤瑞”的主體是由金屬材料銅鑄造而成的.試從金屬活動性角度說明用銅作材料的理由:
          在金屬活動性順序中銅位于氫之后,不與酸雨中的酸反應(yīng);銅是不活潑金屬,不易生銹
          在金屬活動性順序中銅位于氫之后,不與酸雨中的酸反應(yīng);銅是不活潑金屬,不易生銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2004?蕪湖)列舉5種生活、生產(chǎn)中常見的化學(xué)物質(zhì),寫出其主要成分的化學(xué)式,并簡要寫出該物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的某種用途.
          序號 物質(zhì) 化學(xué)式 用途
          純堿 Na2CO3 用于蒸饅頭
          食鹽
          食鹽
          NaCl
          NaCl
          用作調(diào)味品
          用作調(diào)味品
          煤氣
          煤氣
          CO
          CO
          用作燃料
          用作燃料
          天然氣
          天然氣
          CH4
          CH4
          用作燃料
          用作燃料
          Fe
          Fe
          鑄鐵鍋
          鑄鐵鍋
          Cu
          Cu
          制作導(dǎo)線
          制作導(dǎo)線

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年專題訓(xùn)練:探究性試題分類例析(解析版) 題型:填空題

          (2004?蕪湖)在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時,就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響.
          完成實驗探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
          因素1:溶質(zhì)的種類
          在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類
          要保持不變的因素是:溫度
          操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
          實驗現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.
          實驗結(jié)論:在保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度(填“相等”或“不相等”);
          因素2:溫度(以KNO3為例)
          在實驗中要改變的因素是:
          要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3
          操作步驟:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.
          實驗現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解.
          實驗結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度(填“相等“或”不相等).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

          (2004?蕪湖)在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯,種植食葉蔬菜(如青菜)應(yīng)施用較多的化肥是( )

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