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          【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
          (1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
          (2)在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號(hào))。
          a．提高實(shí)驗(yàn)效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源
          (3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
          (4)忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 KClO3KCl+O2 ac  漏斗 引流 5
          【解析】試題分析：本題重點(diǎn)考查了過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能，理解過(guò)濾法分離混合物的原理是關(guān)鍵。
          （1）步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)是氯酸鉀與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，其符號(hào)表達(dá)式為：KClO3KCl+O2；
          (2)在回收提純的過(guò)程中有蒸發(fā)過(guò)程，控制水量能提高實(shí)驗(yàn)效率、節(jié)約能源；
          (3)操作m是過(guò)濾，過(guò)濾用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是引流；
          (4) 氯酸鉀與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，其中二氧化錳是用作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為5g。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某污水中除含有少量泥沙外，還含有Ca2+、Mg2+、Na+、Cl－、SO－等離子，為充分利用資源，科研小組設(shè)計(jì)了如下流程回收幾種離子：
          （1）①②③④步驟均有一個(gè)相同的操作步驟；此操作步驟必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、__________；
          （2）沉淀B的化學(xué)式為______________；
          （3）加入過(guò)量稀鹽酸可除去的物質(zhì)有__________________________；
          （4）步驟③中反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）
          A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取40g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
          加入稀硫酸的質(zhì)量(g)
          充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
          第1次
          40
          34.8
          第2次
          40
          29.6
          第3次
          40
          24.4
          第4次
          40
          24.0
          第5次
          40
          m
          試回答下列問(wèn)題：
          (1)上述表格中m的值為多少？
          (2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          (3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
          (一)家庭中的化學(xué)知識(shí)
          (1)市場(chǎng)上綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是___________。
          A．單質(zhì)  B．元素  C．分子  D．原子
          (2)“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。
          (3)多喝硬水易得白內(nèi)障，硬水要通過(guò)__________降低硬度后才能喝。
          (4)含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9，中子數(shù)為10，則該氟原子的核外電子數(shù)為__________。
          (5)從微粒的角度分析，下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是_________。
          選項(xiàng)
          事實(shí)
          解釋
          A
          食物變質(zhì)
          分子本身發(fā)生了變化
          B
          CO(煤氣)有毒而CO2無(wú)毒
          兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
          C
          溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
          原子的大小發(fā)生改變
          D
          濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快
          分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
          (二)生活中的鈣片選擇
          鈣是維持人體正常功能所必需的元素。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。
          (6)人體缺鈣有可能導(dǎo)致__________(選填序號(hào))；
          A．骨質(zhì)疏松癥 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大 D．發(fā)育停滯、智力低下
          (7)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為___________；
          (8)金鈣爾奇鈣片中每片含有碳酸鈣的質(zhì)量為__________；
          (9)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣(相對(duì)分子質(zhì)量為430)片，一日3次，一次應(yīng)服用__________片。
          (三)工業(yè)鐵紅成分測(cè)定
          工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，制取過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生FeO、Fe3O4�，F(xiàn)有科學(xué)家測(cè)定了取自三
          組同學(xué)制取工業(yè)鐵紅的樣品，獲得了如下數(shù)據(jù)。
          樣品
          樣品質(zhì)量／克
          鐵元素的質(zhì)量／克
          氧元素的質(zhì)量／克
          1
          21.00
          14.70
          6.30
          2
          21.60
          16.80
          4.80
          3
          20.30
          14.70
          5.60
          (10)樣品1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
          (11)樣品2的化學(xué)式是___________。
          (12)樣品3的成分可能是：①_________；②__________；③__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 
          A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a-b)g氧氣
          B. 在0～t1時(shí)段，因MnO2未起作用，所以反應(yīng)未開(kāi)始
          C. P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀和氯化鉀
          D. 在t1～t2時(shí)段，固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
          (1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________。
          (2)在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號(hào))。
          a．提高實(shí)驗(yàn)效率 b．保證固體1全部溶解 c．節(jié)約能源
          (3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
          (4)忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)回答：
          (1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子___________。
          (2)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè)，說(shuō)明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的___________(選填“快”或“慢”)。
          (3)已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有一定關(guān)系。由此實(shí)驗(yàn)可知：等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量成________(選填“正比”或“反比”)關(guān)系。
          (4)從環(huán)保角度分析：此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)水的敘述正確的是
          A. 水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配
          B. 水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積改變
          C. 過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)
          D. 水是由氫氣和氧氣組成
          

			
          

			
          
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