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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】初中階段學習了兩大氣體的制取方法和思路,根據下列實驗裝置圖填空:
          (1)寫出所標儀器的名稱:a是_____________,b是____________。
          (2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式___________________________,若用F裝置收集氧氣,則氣體應該從_______ 進入(選填“長管”或“短管”)。
          (3)如果用裝置B制取O2時,用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是__________________。
          (4)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___,化學反應方程式是_______________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】長頸漏斗 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 長管 可以控制反應速率 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 
          【解析】
          （1）儀器a是長頸漏斗，儀器b是集氣瓶，故填：長頸漏斗；集氣瓶；
          （2）A裝置是固固加熱型，試管口有一團棉花，是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的大，若用F裝置收集氧氣，應該從長管進入；故填：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；長管；
          （3）如果用裝置B制取O2時,用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應速率。故填：可以控制反應速率；
          （4）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某些物質間轉化關系，A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色：X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產生溫室效應的常見氣體，Y是一種紅色的金屬。請回答下列問題：
          （1）D的化學式_____________，E的用途_________________________。
          （2）推斷出綠色固體由__________種元素組成。
          （3）寫出有關反應的化學方程式：③__________________________；⑥_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是四種常見的天然色素,回答下列問題:
          名稱
          葉綠素b
          葉黃素
          姜黃素
          甜菜紅
          化學式
          C55H70MgN4O6
          C40H56O2
          C21 H20O6
          C24 H26N2O13
          性質
          不溶于水,可溶于乙醇等溶劑;穩(wěn)定性不好,光、酸、堿、氧化劑等都能使其分解
          不溶于水，易溶于油脂;耐熱性能好，但對 光和氧不穩(wěn)定
          不溶于水，溶于乙醇;耐光性和耐熱性較差
          易溶于水,不溶于油脂;耐熱性較差
          （1）有機化合物中也可能含有金屬元素,如葉綠素b中含有______________________________（填元素名稱）元素。
          （2）姜黃素中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為______________________________。
          （3）根據表中信息，可推測出保存甜菜紅的方法是______________________________（寫出一條即可）。
          （4）計算葉黃素中氧元素的質量分數為______________________________（精確到0.1%）。
          （5）綠色植物可利用體內的葉綠素通過光合作用將二氧化碳轉化為氧氣, 請指出該反應在人類生活中的重要作用:______________________________（寫出一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組同學為回收一塊質量為80g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸200g燒杯內剩余固體54g。請完成下列計算:
          (1)80g銅鋅合金中鋅的質量是_______________________g。
          (2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數__________________(寫出計算過程)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置 ① (填字母序號)，反應的化學方程式為 ② 。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ③ 。
          （2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 。
          （3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 ① （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 ② （填“a”或“b”）端通入。
          （4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是人類寶貴的自然資源。
          （1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和________(填儀器名稱)。
          （2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用________的方法來降低水的硬度。
          （3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為:，X的化學式為________。
          （4）我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子，“”表示氧原子，“” 表示催化劑)。
          則水分解微觀過程的正確順序是_______(填序號)。上述過程中，不能再分的粒子是_______。請寫出該反應的化學方程式:______。
          （5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
          ①t2°C時，甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質量大小關系為:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。
          ②將t2°C時150g甲的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液中溶質的質量分數為______(計算結果精確到0.1%)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系，下面是探究燃燒與滅火的小實驗，請回答有關問題:
          (1)物質燃燒一般需要同時滿足三個條件:物質具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;__________________。
          (2)圖一所示實驗的滅火原理是__________________。
          (3)圖二所示的實驗中觀察到的現象是:高的蠟燭先熄滅，矮的蠟燭后熄滅，同時燒杯內壁會變黑，該實驗提示我們，在樓房著火時正確的逃生方法是__________________。
          (4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有_________________(寫出一種)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（　　）
          A. 實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅
          B. 實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅
          C. 實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應
          D. 上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示。關于該轉化關系圖，下列說法正確的是( )
          A.若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵
          B.乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽
          C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉
          D.若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉化只能夠通過復分解反應完成
          

			
          

			
          
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