【題目】下圖表示某些物質間轉化關系，A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色：X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產生溫室效應的常見氣體，Y是一種紅色的金屬。請回答下列問題：
（1）D的化學式_____________，E的用途_________________________。
（2）推斷出綠色固體由__________種元素組成。
（3）寫出有關反應的化學方程式：③__________________________；⑥_______________。
【答案】K2MnO4 人工降雨（合理即可） 四 
【解析】
根據(jù)A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色，可知A為KMnO4，D即為K2MnO4，且B與CH4可點燃反應，則B為O2，C為MnO2；X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用，且X在C的作用下可生成O2，故X為H2O2，F為H2O；Y是一種紅色的金屬，則Y為銅；CH4與O2反應生成CO2和H2O，故E為CO2。
（1）根據(jù)分析可知D為K2MnO4，E為CO2，故E的用途是人工降雨（合理即可）。
（2）由圖示信息可知E、F、Y三者化合為綠色固體，即CO2、H2O、Cu化合生成綠色固體，故綠色固體由C、H、O、Cu四種元素組成。
（3）根據(jù)分析可知③為H2O2在MnO2的作用下生成H2O和O2，故③的反應方程式為 ；反應⑥為H2O與CH4反應生成CO和H2，故⑥的反應方程式為:
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【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）
A. ①燃燒，說明白磷是可燃物
B. 對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高
C. 對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置，請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
（1）寫出裝置A中一種儀器(木塊除外)名稱:____________________。
（2）為探究氧氣的性質，小雪用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集了一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是__________________(填字母序號)，反應方程式為_________________。
（3）用試劑X檢驗CO2,試劑X為__________________ (寫名稱)，氣體從___________________管口端通入。
（4）小雪將鎂條點燃后迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，從而對燃燒有了新的認識:_________________________。
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【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質。一般來說，合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù):
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/°C | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(1)鉛錫合金中某種金屬的質量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關系,其中橫坐標表示的是____________(填物質名稱)的質量分數(shù);當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質量比為_______________。
(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為_____________。
A 15~30 °C
B 60~80 °C
C 235~250° C
D 300~320°C
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【題目】截止到4月22日，全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡，系全球首次。進行預防需服用相關中藥，其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯（C19H38O4），下列有關此化學式的說法正確的是（）
A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構成
B.該分子中的各元素的質量比為19:38:4
C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質量分數(shù)最大
D.該分子中的原子個數(shù)為60
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【題目】分析KOH、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2的組成、結構、性質以及變化規(guī)律回答下列問題。
（1）從物質分類的角度看：它們都屬于酸、堿、鹽中的______類；
（2）它們的溶液中都能使酚酞溶液變紅，這是因為它們的溶液中含有相同的離子，該離子的符號是__________；
（3）分別向KOH溶液、Ba（OH）2溶液中通入CO2氣體，會產生不同現(xiàn)象，由于這兩種溶液中的金屬離子不同，能產生沉淀的是___________；
（4）欲用Ca（OH）2制備少量的NaOH，其反應原理可用化學方程式表示為_______________。
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
（1）A、B、C中可能為氣體的是_____；（填“A”、“B”或“C”）
（2）當B中含有少量A時，提純的方法是_____；（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）
（3）t2℃時，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是_____。
（4）t2℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中大小關系正確的是_____；（填字母）
A 三種溶液均飽和
B 溶液質量：C>B＞A
C 溶劑質量：C>B＞A
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【題目】如圖所示，將一個新鮮的雞蛋放入水中，雞蛋沉入水中,加入適量稀鹽酸后,雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉再上浮、再下沉的現(xiàn)象,反復多次，且觀察到雞蛋上有氣泡產生，某實驗小組對該實驗產生了興趣,于是進行了如下探究。
(一)定性分析
[查閱資料]雞蛋殼含有鈣元素。
[實驗步驟及現(xiàn)象]取一些雞蛋殼于一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸,產生無色無味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。
[實驗結論及分析]（1）雞蛋殼的主要成分是：_________。
（2）寫出澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式：_________。
(二)定量分析
取2.00g雞蛋殼樣品，把20.00g稀鹽酸分四次加入樣品中，充分反應后過濾,取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出所用稀鹽酸的質量與剩余固體質量的關系圖。_______
（2）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第_______次雞蛋殼樣品中主要成分完全反應。
（3）根據(jù)所繪曲線，計算雞蛋殼中主要成分的質量分數(shù)為_____，所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為_____(結果精確到0.1% )。
(三)廢液處理與反思
（1）由上述實驗數(shù)據(jù)可知，實驗結束后得到的濾液呈酸性,直接排放會造成管道腐蝕或污染環(huán)境，可向濾液中加入_______(填物質名稱)調至濾液呈中性后再排放。
（2）食品中添加碳酸鈣有助于防止人體缺鈣引起的________(填“骨質疏松癥”或“貧血”)。
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【題目】初中階段學習了兩大氣體的制取方法和思路,根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出所標儀器的名稱:a是_____________,b是____________。
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式___________________________,若用F裝置收集氧氣,則氣體應該從_______ 進入(選填“長管”或“短管”)。
(3)如果用裝置B制取O2時,用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是__________________。
(4)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___,化學反應方程式是_______________。
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