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        1. 【題目】如圖甲是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見儀器和實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          1)寫出有儀器A的名稱是_____F的名稱是_____;加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_____(填字母序號)

          2)利用圖甲中儀器DE組裝圖一所示裝置,進(jìn)行空氣中氧氣含量測定

          ①紅磷燃燒冒出濃厚的________。

          ②實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________(答出一點(diǎn)即可)

          ③化學(xué)課外活動小組的同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖 二所示),用配制的發(fā)熱劑(主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹消耗集氣瓶中的_____。

          ④經(jīng)實(shí)驗(yàn)、分析、研究,小組同學(xué)又對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖三所示),他們不是將同樣足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在集氣瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是_____。

          ⑤在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)都正確的情況下,與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比,圖三所示的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近,其主要原因是_______________。

          【答案】試管 鐵架臺 D 白煙 紅磷量不足 氧氣 使瓶內(nèi)的氧氣得到充分、均勻的反應(yīng) 裝置始終密閉,反應(yīng)物可以與集氣瓶內(nèi)的氧氣充分接觸反應(yīng)

          【解析】

          1)由圖示可知,可知圖中A是作為反應(yīng)容器的試管,F是固定儀器的鐵架臺;需墊石棉網(wǎng)方可加熱的儀器是:燒杯;

          2)①紅磷在空氣中燃燒冒出濃厚的白煙,放出熱量;
          ②實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷不足、裝置漏氣、或未等裝置冷卻就打開夾子;
          ③鐵在與氧氣、水蒸氣共存時(shí)易生銹,所以消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣;
          ④將同樣足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在集氣瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是增大反應(yīng)物與氧氣的接觸面積,使瓶內(nèi)的氧氣得到充分、均勻的反應(yīng);
          ⑤第三個(gè)實(shí)驗(yàn)與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比,裝置始終密封,且發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積更大,廣口瓶中氧氣消耗得更充分。
          故答為:

          1)試管,鐵架臺,D;
          2)①白煙;②紅磷不足等;③氧氣;④使瓶內(nèi)的氧氣得到充分、均勻的反應(yīng);⑤裝置始終密閉,反應(yīng)物可以與集氣瓶中的氧氣充分接觸反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶“”中包含著許多化學(xué)知識。

          1)廚房里一般有以下物品,請按材料所屬類別對它們進(jìn)行分類(填寫字母序號)。

          A不銹鋼鍋;B大理石灶臺;C炒菜鐵鏟;D PE(聚乙烯)保鮮膜;E純棉質(zhì)的圍裙;F木質(zhì)筷子

          ①屬于金屬材料的有____;

          ②屬于合成材料的有____。

          2)蔬菜、水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是____,米飯、饅頭等食物所含的糖類是供給人體____的主要物質(zhì)。

          3)味精(作調(diào)味品)的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);還與溫度有關(guān),當(dāng)水溶液經(jīng)120℃以上長時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉。據(jù)此,下列認(rèn)識不正確的是____(填序號)。

          A在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

          B菜燒熟起鍋后再放味精更有利于人體健康

          C應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用味精

          4)天然氣(主要成分甲烷)是很多家庭所用燃料。已知1kg甲烷燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳,放出的熱量約為5.87×104kJ。試回答:

          ①參加上述反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比(分子個(gè)數(shù)比)____

          ②若1kg甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳放出的熱量_____(填“>”“=”或“<”)5.87×104kJ計(jì)量數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖中甲是溴(Br)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鈉元素在元素周期表中的信息,以下分析正確的是(

          A.鈉元素屬于非金屬元素B.溴原子核外共有 4 個(gè)電子層

          C.鈉元素的相對原子質(zhì)量是 22.99gD.這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是 Na7Br

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在超市里看到“食用堿面”(如圖1所示),他想知道該“食用堿面”的成分,請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。

          (作出猜想)小明及其他同學(xué)猜想其主要成分可能是:①Na2SO4、NaCl ③Na2CO3、NaHCO3

          (查閱資料)(1)氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)。

          2)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

          小明與同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)該“食用堿面”的主要成分。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取適量該“食用堿面”于試管中,加入蒸餾水使之完全溶解,把所得溶液分成兩等份。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)①:在第一份溶液中加入氯化鋇溶液

          ____________

          猜想①正確

          實(shí)驗(yàn)②:在第二份溶液中加入_______

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想_____正確

          (交流討論)

          1)同學(xué)們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)僅僅通過實(shí)驗(yàn)①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。

          2)同學(xué)們通過對實(shí)驗(yàn)①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3,理由是________________。

          3)對此有同學(xué),認(rèn)為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中,溶液變紅,就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎?并請說明原因:_____________

          (拓展應(yīng)用)小明的媽媽在做面條時(shí),發(fā)現(xiàn)家里沒有堿面了,急中生智,將家里的小蘇打放進(jìn)烤箱中加熱,促使小蘇打分解生成了堿面,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          據(jù)此回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,所需要的裝置組合是(填裝置序號);

          也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的

          (4)實(shí)驗(yàn)室若檢驗(yàn)CO2應(yīng)選擇裝置 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

          I.探究銅銹的組成

          【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。

          【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

          (2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu______

          II.探究銅生銹的條件

          【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2OO2有關(guān)。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

          編號

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          銅絲表面

          有綠色物質(zhì)

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          【解釋與結(jié)論】

          (3)實(shí)驗(yàn)中使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是______。

          (4)得出銅生銹一定與CO2有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(填編號)。

          (5)對比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是______

          (6)為驗(yàn)證猜想,請?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。______

          (7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是______。

          【反思與應(yīng)用】

          (8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),你對保存銅制品的建議是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

          A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器,請回答有關(guān)問題.

          粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:

          (1)①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③   ;④加入適量的   ;⑤  、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱).

          (2)過濾用到的玻璃儀器有:   、   、 

          (3)蒸發(fā)時(shí)   (填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干.

          (4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需   gNaCl;在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí)   (填“偏高”或“偏低”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”。它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如下圖實(shí)驗(yàn)。

          試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程填空。

          1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到______色溶液,其中振蕩的作用是__________。

          2)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟______(選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液中溶質(zhì)微粒________(選填“是”或“不是”)變得更小了。

          3)將步驟②所得溶液的一部分倒入U型管內(nèi),再加適量水,接入如圖所示的電路閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時(shí)生成了__________的緣故。過一段時(shí)間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由___________(填微粒的符合)決定的。

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          同步練習(xí)冊答案